【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，可以不經(jīng)過消化，在消化道內(nèi)直接被吸收的是（ ）

A．無機(jī)鹽和維生素 B．蛋白質(zhì)和糖類

C．脂肪和糖類 D．脂肪和蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化，一部分被胃蛋白酶消化成多肽→到達(dá)小腸后，蛋白質(zhì)、多肽被小腸內(nèi)的小腸液、胰液徹底分解成氨基酸； 淀粉的一部分在口腔內(nèi)被唾液淀粉酶分解為麥芽糖→到達(dá)小腸后，淀粉、麥芽糖被小腸內(nèi)的小腸液、胰液徹底分解成葡萄糖；脂肪在小腸內(nèi)開始消化，首先被小腸內(nèi)的膽汁乳化為脂肪微粒，然后被腸液和胰液的脂肪酶徹底消化為甘油和脂肪酸；食物中的水、無機(jī)鹽和維生素可以不經(jīng)消化，在消化道內(nèi)直接被吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】面包和米飯中含量較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．糖類 D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，識(shí)圖并分析回答下列問題

（1）關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閳D中結(jié)構(gòu)【 】_______把相鄰兩骨聯(lián)系起來。

（2）關(guān)節(jié)能運(yùn)動(dòng)靈活是因?yàn)椋宏P(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋一層表面光滑的【 】_______。

（3）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，結(jié)構(gòu)【①】_____從【④】______中滑脫出來的現(xiàn)象。

（4）患關(guān)節(jié)炎時(shí)，可能引起積液或積膿的部位是【 】_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．請(qǐng)你參與“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”的探究實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖，制作一個(gè)箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然后放進(jìn)20條狀況______ （填“相同”或“不相同”）的蚯蚓，蓋上紙板．三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄．

（2）請(qǐng)你作出假設(shè)______ ．

（3）你確定這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是______ ．

（4）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：蚯蚓在______ （請(qǐng)?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叄?/span>

（5）你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是

A. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成

B. 依靠體壁呼吸

C. 依靠足和翅運(yùn)動(dòng)

D. 具有外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能使鏡筒升降的結(jié)構(gòu)是：（ ）
A.目鏡和物鏡
B.粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.遮光器和反光鏡
D.轉(zhuǎn)換器和通光孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正在進(jìn)入一個(gè)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期_____ ，女孩進(jìn)入青春期的標(biāo)志是_________ ，男孩進(jìn)入青春期的標(biāo)志是_________ 。為了順利渡過青春期，應(yīng)該了解一些關(guān)于青春期的知識(shí)，多把精力放在學(xué)習(xí)上，同時(shí)還要注意________ 衛(wèi)生，防止出現(xiàn)心理和生理疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你吃了不潔食物導(dǎo)致腹瀉時(shí)，你應(yīng)該選擇服用下列哪種藥物（　�。�
A.復(fù)方甘草片
B.速效救心丸
C.速效感冒膠囊
D.諾氟沙星膠囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體的變化，根據(jù)圖回答：

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為46條。A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫 和 ，它們的染色體數(shù)均為 條。

(2)B過程表示受精作用，通過受精作用形成的e細(xì)胞叫 ，它的染色體數(shù)為 條。C過程表示個(gè)體發(fā)育，f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞，其染色體數(shù)為 條。

(3)分析上圖可知，人的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，這些成對(duì)的染色體，一條來自 ，一條來自 。這些染色體都是由 和 兩種有機(jī)物組成的。

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