【題目】葉肉細(xì)胞比細(xì)菌細(xì)胞多的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體 D.細(xì)胞膜

【答案】C

【解析】植物的葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)。細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 、細(xì)胞質(zhì)、未成形細(xì)胞核，一般無(wú)液泡，有的有細(xì)菌含有細(xì)菌葉綠素，能進(jìn)行光合作用，但無(wú)葉綠體，也無(wú)線粒體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把一條死魚(yú)深埋在一棵大樹(shù)的根旁，過(guò)一段時(shí)間以后，魚(yú)不見(jiàn)了，其原因是

A．被貓吃了 B．被水沖走了

C．被樹(shù)根吸收了 D．被腐生細(xì)菌分解了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素可以分為___________ 和__________ 兩類(lèi)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水從魚(yú)口中進(jìn)入，從鰓蓋后緣流出，水中的氧氣、二氧化碳含量的變化是

A.氧氣增加了、二氧化碳減少了 B.氧氣減少了、二氧化碳增加了

C.氧氣和二氧化碳都增加了 D.氧氣和二氧化碳都減少了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“觀察魚(yú)鰭在游泳中的作用”最好的科學(xué)探究方法是（ ）

A. 模擬實(shí)驗(yàn) B. 用肉眼觀察 C. 直接實(shí)驗(yàn)法 D. 用儀器觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物通過(guò)各自特有的運(yùn)動(dòng)方式，可以（ ）

A．主動(dòng)出擊獲取食物

B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍種族

C．逃避敵害利于存活

D．以上三項(xiàng)均能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括（ ）

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B. 生產(chǎn)者和非生物部分

C. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分 D. 消費(fèi)者和非生物部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪項(xiàng)不是仙人掌生存需要的基本條件( )

A. 陽(yáng)光和溫度 B. 水分 C. 空氣和生存空間 D. 有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中，動(dòng)植物遺體不會(huì)出現(xiàn)永遠(yuǎn)保留、堆積如山的原因是

A. 動(dòng)植物遺體自行分解 B. 動(dòng)物中的小蟲(chóng)子可以分解

C. 腐生真菌細(xì)菌分解動(dòng)植物遺體 D. 綠色植物吸收動(dòng)植物遺體

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同步練習(xí)冊(cè)答案