【題目】下列動(dòng)物體內(nèi)沒有脊柱的是（　�。�
A.企鵝
B.草魚
C.蟾蜍
D.蜈蚣

【答案】D
【解析】解：草魚屬于魚類、蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物、企鵝屬于鳥類，它們的體內(nèi)都有脊柱，都屬于脊椎動(dòng)物；而蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物，體內(nèi)沒有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物．故選：D
根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物．體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物，如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物；體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的是

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 雄雞報(bào)曉 C. 蛙的心跳 D. 蜘蛛織網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）雞卵中既為胚胎發(fā)育提供必須的養(yǎng)料，又能提供必須的水分的是[ ]________；

（2）圖中[ ④ ]的結(jié)構(gòu)名稱是___________， 作用是_______________________________．

（3）雞卵大頭一端（鈍端）的卵殼下有一個(gè)空腔，這個(gè)空腔是[ ]________；其作用是 _________________________________ 。

（4）雞卵中，將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[ ]________；其內(nèi)含_________________________；

（5）雞卵中，相當(dāng)于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______________、_________________、________________；

（6）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是________ ， 所提供的外界條件應(yīng)該是___________________________________________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最基本的生物分類單位是

A. 界 B. 門 C. 目 D. 種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)元的功能是接受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)并傳導(dǎo)沖動(dòng)。（________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表表示人體吸入氣體和呼出氣體中各成分的含量，對(duì)表中數(shù)據(jù)分析正確的是

A. 吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳

B. 從呼吸系統(tǒng)排出的代謝廢物有二氧化碳、水和氮?dú)獾?/span>

C. 人呼出的二氧化碳會(huì)使大氣中的二氧化碳含量快速上升

D. 呼出的氣體中氧氣含量減少是因?yàn)槿砀魈幍慕M織細(xì)胞消耗了氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柑桔生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的部分過(guò)程如下圖所示。分析回答問(wèn)題：

（1）B中的①由A中的__________發(fā)育而來(lái)。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛 ，是吸收__________的主要部位。

（2）E由D中的 __________（填數(shù)字標(biāo)號(hào)）發(fā)育而來(lái)。受精過(guò)程中，卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合形成的受精卵，發(fā)育成__________。這種生殖方式屬于__________。

（3）生產(chǎn)上為了保持柑桔果實(shí)的形態(tài)、大小和口味等特征 ，常利用嫁接的方式進(jìn)行繁殖，這種生殖方式屬于__________。

（4）若柑桔果實(shí)的橙色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，結(jié)橙色果的植株與結(jié)黃色果的植株雜交，后代都結(jié)橙色果，說(shuō)明___________是顯性性狀。

（5）不同品種的柑桔樹所結(jié)果實(shí)在形態(tài)、大小和口味上存在一定的差異，這是由遺傳物 質(zhì)變化引起的__________（可遺傳／不可遺傳）變異。

（6）柑桔黃龍病又稱為“枯癌和一種稱為”柑桔木虱的昆蟲進(jìn)行傳播，對(duì)柑桔造成的危害極大，如任其蔓延，將會(huì)對(duì)柑桔產(chǎn)業(yè)造成死樹毀園的致命打擊，必須引起高度重視。根據(jù)人類預(yù)防傳染 病的知識(shí)，下列采取的防治黃龍病的方法相當(dāng)于人類預(yù)防傳染病 的那個(gè)措施，如加強(qiáng)水肥管理使苗木健壯（保護(hù)易感人群）、嚴(yán)禁帶病苗木和接穗的引人（__________）、防治柑桔木虱（切斷傳播途徑）、及時(shí)挖除發(fā)病樹（__________） 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示白天發(fā)生在葉片內(nèi)的某些生理過(guò)程示意圖，甲、乙表示生理過(guò)程，①表示某種氣體。下列有關(guān)分析不正確的是

A. ①表示二氧化碳，甲表示光合作用

B. 乙過(guò)程分解的有機(jī)物是甲過(guò)程制造的

C. 植物吸收的水分主要用于甲過(guò)程

D. 植株葉片相互遮擋，會(huì)影響植物的甲過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體受精的場(chǎng)所是 ， 受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡再緩慢移動(dòng)到中發(fā)育成胚胎、胎兒．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是 ．

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