【題目】四個(gè)同學(xué)討論血液循環(huán)的問題,根據(jù)你學(xué)過的知識(shí),判斷他們說得正確的是( )
A.心臟有四個(gè)腔,上下、左右都是相通的
B.動(dòng)脈中流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血,靜脈中流動(dòng)的血液是靜脈血
C.血液循環(huán)有兩條完全獨(dú)立的途徑,即體循環(huán)和肺循環(huán)
D.血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換的場(chǎng)所在毛細(xì)血管
【答案】D
【解析】解:A、心臟有四個(gè)腔,左右心房、左右心室,上下相通、左右不通,A錯(cuò)誤.
B、動(dòng)脈中流動(dòng)的血液不一定是動(dòng)脈血,如肺動(dòng)脈流的是靜脈血,靜脈中流動(dòng)的血液不一定是靜脈血,如肺靜脈流的是動(dòng)脈血,B錯(cuò)誤.
C、血液循環(huán)有兩條,即體循環(huán)和肺循環(huán),二者同時(shí)進(jìn)行,C錯(cuò)誤.
D、動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成靜脈血,D正確.
故答案為:D
血液循環(huán)模式圖:
圖中肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血;
體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成靜脈血.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的是( )。
A. 氮循環(huán) B. 水循環(huán) C. 能量循環(huán) D. 能量流動(dòng)
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【題目】“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.”這句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是( )
A.需要營(yíng)養(yǎng)
B.能生長(zhǎng)
C.能呼吸
D.能排泄廢物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的每個(gè)腎由100多萬個(gè)腎單位組成,如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.[2]內(nèi)流動(dòng)的血液中含有較多的二氧化碳
B.[6]內(nèi)流動(dòng)的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少
C.[4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機(jī)鹽等
D.[5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為不屬于動(dòng)物“通訊”的是( )
A. 螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物 B. 長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲
C. 小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃跑 D. 烏鴉見到老鷹時(shí)大聲鳴叫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天正午蟬鳴叫得最厲害,氣溫降到24 ℃以下就停止鳴叫,影響蟬鳴叫的主要非生物因素是( )
A. 陽(yáng)光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣
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【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。植物生長(zhǎng)過程中需要最多的無機(jī)鹽是( )
A. 氮、磷、鐵 B. 氮、磷、鉀
C. 氮、碳、氧 D. 硼、磷、鐵
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