維持生命活動所需要的能量歸根結底來自于


  1. A.
    動物
  2. B.
    植物
  3. C.
    微生物
  4. D.
    太陽光
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

生物的新陳代謝、生殖和發(fā)育是生命的基本特征之一．它維持了個體生長和種族的延續(xù)．如下所示，甲圖表示綠色開花植物有性生殖發(fā)育過程，乙圖中A、B、C表示綠色開花植物的生理活動，請回答：
（1）圖甲中從l一2表示的生理過程是：
傳粉
傳粉
，圖中3表示的生理過程的是：
雙受精
雙受精
．圖3的結構名稱為
雌蕊
雌蕊
．圖中5是由3中的
胚珠
胚珠
發(fā)育而成的．
（2）圖乙的某些生理過程需要的水、氣體能進入細胞，主要是因為細胞結構中
細胞膜
細胞膜
具有控制物質進出的作用．植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程
A
A
所釋放的能量．
（3）一粒飽滿的桃樹種子在適宜的條件下開始萌發(fā)，種皮開裂后露出
根
根
．
子葉
子葉
為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質，
胚芽
胚芽
發(fā)育成葉和莖．新植物幼體繼續(xù)發(fā)育，樹葉利用光能進行光合作用，將
二氧化碳、水
二氧化碳、水
轉化為生長所需的營養(yǎng)物質，同時釋放出氧氣．當樹木生長發(fā)育成熟，就開始開花結實，生成新的種子繁殖后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖甲中的A、B、C表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖，請回答：
精英家教網(wǎng)
（1）與人的口腔上皮細胞相比，圖乙特有的結構是（用數(shù)字表示）
 
．
（2）間作套種、合理密植是為了提高過程
 
的效率．
（3）植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程
 
所釋放的能量；該過程發(fā)生在圖乙的結構
 
中．
（4）過程B的強弱受
 
等環(huán)境因素的影響．（至少答出兩種）
（5）在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是
 
．
（6）在A、B、C三個生理過程中，在白天和黑夜都能進行的是
 
．
（7）植物體之所以能夠由小長大、結構由簡單到復雜的主要原因是
 
．
（8）大氣中碳-氧平衡的維持主要與圖中的
 
過程有關．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：013

下面除哪一項以外，其它都是呼吸的意義

［　　］

A. 供給維持生命活動所需要的能量

B. 排出新陳代謝產生的各種廢物

C. 供維持體溫所需要的能量

D. 排出物質分解產生的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：013

　　維持生命活動所需要的能量歸根結底來自于

[　　]

　　A．動物
B．植物
　　C．微生物
D．太陽光

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