【題目】下圖是某同學進行“驗證綠葉在光下制造淀粉”實驗的操作過程。通過這個實驗說明光合作用的條件和產(chǎn)物分別是( )

A.光照、水分
B.葉綠體、光照
C.光照、淀粉
D.葉綠體、淀粉

【答案】C
【解析】解:此實驗設(shè)計的是一個對照試驗,實驗中,遮光的部分葉片不能制造淀粉,所以脫色后滴加碘液葉片不變藍;不遮光的部分制造了淀粉,所以脫色后滴加碘液葉片變藍色,證明了光是光是光合作用的條件。通過“綠葉在光下合成淀粉”的實驗,也可以證明光合作用需要光,光合作用的產(chǎn)物是淀粉。所以通過這個實驗說明光合作用的條件和產(chǎn)物分別是光和淀粉。

故答案為:C

該實驗的變量是光,滴加碘酒是否變藍是驗證淀粉是否存在,所以通過這個實驗說明光合作用的條件和產(chǎn)物分別是光和淀粉。

練習冊系列答案
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【題目】氣管內(nèi)表面能分泌____________,并密布細小的__________,氣體經(jīng)過氣管時,其中殘留的灰塵和細菌被沾住,從而形成_________。所以不要___________________

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【題目】采集菜粉蝶的蟲卵,進行室內(nèi)培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型,進行探究實驗,探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學習行為。

此探究實驗應分為以下步驟:

(1)提出問題。針對這一實驗,你提出的問題是:_____________________________________________?

(2)作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是:_________________________________________________。

(3)制定計劃,實施計劃。

①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實驗室。

②如圖所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方

③以上實驗的設(shè)計和實施過程中,要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除 __________的行為是從______________中相互學習得來的。實驗中設(shè)置了許多個燒杯(A、B、C、D),除葉片不同外,其他條件都 ____________,這是為了進行_________________。

(4)根據(jù)實驗回答以下問題。

①用長大的菜青蟲進行實驗行不行?為什么?____________________________

②用一只菜青蟲進行實驗行不行?為什么?_________________________

③本實驗的變量是 ______________________

(5)分析結(jié)果:____________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物根尖的說法正確的是(  )

A. ④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同

B. ②處細胞生長速度很快,根的生長只與該區(qū)有關(guān)

C. ①處的表皮細胞一部分向外突出,這一特點是與其運輸功能相適應的

D. ③處細胞分裂時,細胞膜和細胞質(zhì)先一分為二,最后細胞核分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活中亂丟過期藥品現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,是否會對周邊生物和環(huán)境造成影響?生物興趣小組開展了“過期的感冒靈顆粒溶液對水稻種子的萌發(fā)有怎樣的影響?”的探究實驗,實驗步驟如下:

①取四個燒杯,分別加入80ml、60ml、40ml、20ml的蒸餾水,再分別加入等量一小包過期感冒靈顆粒,充分攪拌溶解,得到A、B、C、D四種濃度的過期感冒靈顆粒溶液。

②選取50粒相同且飽滿的水稻種子,均分并平鋪放入編號為1~5組的相同培養(yǎng)皿中。

③向1號培養(yǎng)皿加入適量清水,______,將5個組同時放置于25℃環(huán)境恒溫培養(yǎng)。

④每隔24小時,將各培養(yǎng)皿中的液體倒凈,并重復步驟③,以確保液體濃度基本不變。

1

2

3

4

5

種子發(fā)芽率

90%

60%

50%

30%

10%

⑤7天后,統(tǒng)計水稻種子的發(fā)芽率如下表所示。

(1)興趣小組探究的實驗變量是______

(2)請將實驗步驟③補充完整。

(3)在坐標圖內(nèi)完善4、5組實驗結(jié)果的柱形圖。

(4)通過對上述實驗結(jié)果的統(tǒng)計分析,你得出的結(jié)論是:過期感冒靈顆粒溶液濃度越高對水稻種子萌發(fā)的______作用越強。

(5)為避免偶然性因素對實驗的影響,除了每組選用10粒而不是1粒種子外,還應該在相同條件下進行______實驗。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對下列動物進行動物繞道取食的實驗,請判斷哪種動物經(jīng)過嘗試與錯誤的次數(shù)最少,就能解決繞道問題

A. 蚯蚓 B. 青蛙 C. 公雞 D. 小狗

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【題目】請仔細觀察下圖,分析回答有關(guān)問題:

(1)下列對人體細胞的描述錯誤的是( )
A.人體細胞中沒有葉綠體
B.人體細胞的細胞壁有保護和支持作用
C.人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞
D.人體細胞分化的結(jié)果形成不同的組織
(2)人體的發(fā)育是從受精卵開始的,由受精卵發(fā)育成胚胎,再由胚胎發(fā)育成完整的人體;主要是通過圖中的[]和[]實現(xiàn)的。
(3)乙圖表示了動物細胞的分裂過程,其正確的順序是(用字母和箭頭表示)。
(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次沒有。
(5)下列哪一組織不存在于人體中?( )
A.保護組織
B.結(jié)締組織
C.神經(jīng)組織
D.肌肉組織
(6)在觀察人體口腔上皮細胞實驗中,制作臨時裝片開始時用滴管在載玻片中央滴加的液體是。

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【題目】消化道中不含有消化酶的消化液是

A腸液 B膽汁 C胃液 D胰液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大雨過后,可以看到許多蚯蚓爬到地面上來了,這是由于

A. 蚯蚓喜歡水多的環(huán)境 B. 雨后地面上食物較多

C. 土壤中缺少空氣 D. 洞穴內(nèi)太干燥

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