【題目】在實驗設計中，哪一組不能作為對照?

A. 25℃和0℃ B. 有空氣和無空氣

C. 溫度和水分 D. 有光和無光

【答案】C

【解析】試題分析：唯一變量是指影響實驗的某一個方面的因素，如水分的有無、光照的有無、空氣的有無，溫度的高低、濕潤與干燥等等。溫度和水分是影響實驗的兩個不同的因素。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置，有關說法錯誤的是（ ）

A.甲裝置必須放在光照的環(huán)境中驗證光合作用產(chǎn)生氧氣
B.若要用乙裝置驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中
C.丙裝置可用來驗證綠色植物的光合作用需要二氧化碳
D.若用丁裝置來驗證蒸騰作用，丁裝置塑料袋上出現(xiàn)的水珠全部來自植物的蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天，我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜．在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培．請回答下列有關問題：
（1）菜農(nóng)常采用白天適當增強光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量．其中的道理是增加光照可使增強，降低溫度可使減弱，從而增加有機物的積累．
（2）菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加．CO2濃度增加的主要原因是 ．
（3）無土栽培也稱為溶液栽培．在配制培養(yǎng)液時，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應該考慮到無機鹽的 ．
（4）某溫室從16點開始持續(xù)密封48小時，測得溫室內(nèi)C02體積分數(shù)的變化情況如圖所示．

試分析：曲線b～c大幅度下降的原因是 ， 曲線c～d的成因是 ． 檢測結果表明，要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時通風．你認為每天通風的時間最好選在曲線區(qū)段相對應的時間內(nèi)進行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖A是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線；圖B是模擬隔肌運動的實驗裝置及實獫過程，1、2、3、4表示結構；圖C是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖A中，C點表示____________，此時肺內(nèi)氣壓____________大氣壓。

（2）圖B所示的實驗裝置中，序號4模擬人體的_____________；序號__________模擬人體的胸廊。

（3）曲線AB段表示______________時肺內(nèi)氣壓變化，與圖B中的____________圖表示的生理過程相同，此時隔肌處于____________狀態(tài)。

（4）若用圖B實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廊的_______________的變化。

（5）圖C中，發(fā)生在①處和③處的氣體交換分別是通過___________、_____________實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法規(guī)定： 和 的旁系血親之間禁止結婚．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石為生物進化提供了唯一證據(jù)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能控制物質(zhì)進出細胞的結構是（ ）

A．細胞膜 B．細胞質(zhì) C．細胞核 D．細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花被人們賦予美麗、夢想、生命、成就等意蘊，所以它入詩，入畫，入文．因為花的存在，世界有了絢麗的色彩，可以想象，沒有花的世界是怎樣的沉寂和乏味．花有實用的價值，可觀賞，可入食，可入藥，它最大的功用，是作為植物繁衍生息的器官，而植物的繁衍生息關乎人類的繁衍生息，因為植物是人類最重要的食物資源．請同學們回顧我們了解的有關開花、結果的知識，結合下圖，完成下列問題．

（1）圖中①④⑤合起來構成 ， 花粉在②中產(chǎn)生．
（2）此花授粉后⑥能發(fā)育成種子．種子結構中是新植物的幼體．
（3）春天是播種的季節(jié)，種子萌發(fā)不需要的外界條件是
A.適宜的溫度
B.一定的水分
C.充足的空氣
D.肥沃的土壤．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如圖所示的裝置，并將該裝置放在有陽光、溫暖的地方、數(shù)小時后，觀察實現(xiàn)現(xiàn)象，其中描述錯誤的是（ ）
A.甲裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是氧氣
B.乙裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是二氧化碳
C.甲乙兩組裝置唯一的變量是光照，因此可以用來驗證光合作用的必需條件
D.若甲裝置中盆栽植物為銀邊天竺葵，則該裝置可以用來驗證植物進行光合作用需要葉綠素

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