【題目】與酸雨形成相關(guān)的氣體主要是

A．二氧化硫 B．氮?dú)?/span> C．二氧化碳 D．水蒸氣

【答案】A

【解析】

試題分析：酸雨產(chǎn)生的原因主要是因?yàn)榭諝庵泻卸趸�、二氧化氮等酸性氧化物溶于雨水生成�?qiáng)酸而引起的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是（ ）
A.人
B.農(nóng)作物
C.腐生細(xì)菌
D.青蛙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動植物細(xì)胞內(nèi)都具有的能量轉(zhuǎn)換器是

A．線粒體 B．葉綠體 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 城市生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在白菜等十字花科蔬菜葉上，常常能看到一些深綠色的小肉蟲，這就是菜青蟲，而在芹菜等非十字花科植物的葉上則看不到這種昆蟲。菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎？請回答在探究這一問題的制定計(jì)劃環(huán)節(jié)中，有關(guān)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論可靠性的問題。

（1）實(shí)驗(yàn)材料的選擇是否恰當(dāng)，關(guān)系到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。下圖菜青蟲發(fā)育要經(jīng)過的幾個階段，本實(shí)驗(yàn)選作初始材料的是其中的受精卵，你的理由是（ ）

（２）要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。本探究活動對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)為：用十字花科植物汁液涂抹的濾紙與（ ）進(jìn)行對照。

（３）控制單一變量，是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。下面實(shí)驗(yàn)材料放置的幾種方式，其中只有丙能保持單一變量。請分別說出其他兩種放置方式影響變量單一的原因。甲（ ）乙（ ）

（４）在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到什么程度時計(jì)數(shù)，計(jì)數(shù)時機(jī)設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)也會影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。本實(shí)驗(yàn)中判斷菜青蟲取食的標(biāo)準(zhǔn)是（ ）

A、菜青蟲離“葉片”比較近時

B、菜青蟲爬到了“葉片”上時

C、菜青蟲開始吃“葉片”時

D、菜青蟲把“葉片”吃完

（5）證據(jù)越充足，所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠性就越高。如果給你提供白菜、油菜、卷心菜、蘿卜４種十字花科和芹菜、萵苣、韭菜、蔥４種非十字花科植物，為獲得最為充足的證據(jù)，應(yīng)如何選擇使用這些實(shí)驗(yàn)材料，請將你設(shè)計(jì)的放置方式寫在右圖中的空白圓圈內(nèi)；如果按你的上述設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要獲得更為充足的證據(jù)，還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嘗試運(yùn)用呼吸系統(tǒng)的知識分析以下問題。

（1）如圖1所示的圖解表示吸氣過程中空氣進(jìn)入體內(nèi)所經(jīng)過的結(jié)構(gòu)，請?zhí)顚懲暾?/span>
（2）觀察如圖2，肺泡與其外面的毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換時，氧氣從進(jìn)入到只需經(jīng)過層細(xì)胞，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于進(jìn)行氣體交換．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)圖，下列相關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. ③中流的是動脈血

B. ④中的紅細(xì)胞呈單行移動

C. 人體每天形成⑤中的液體約1.5升

D. ⑤中液體經(jīng)過細(xì)長而曲折的⑥后成為尿液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，回答。

①中A過程叫 ， B叫；
②圖中結(jié)構(gòu)：a是 ， b是 ， c是 ， d是；
③血管e內(nèi)流的血是血，血管f內(nèi)流的血是血；
④a中的O2進(jìn)入b中，b中的CO2進(jìn)入a中，這個過程是通過實(shí)現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是抑制植物呼吸作用的措施是（ ）

A. 稻谷入倉前曬干 B. 農(nóng)田水淹后及時排澇

C. 低溫貯藏蔬菜 D. 在密封的水果充充加二氧化碳?xì)怏w

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案