【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占數(shù)量關(guān)系如圖.假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在一段時間內(nèi)如果甲的數(shù)量增加,則可能引起的變化( 。

A. 乙和丙數(shù)量增加

B. 丙和丁數(shù)量增加

C. 乙、丙和丁數(shù)量減少

D. 乙和丁數(shù)量增加

【答案】A

【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者。 能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

能量沿著食物鏈流動逐級遞減。因此在食物鏈中營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多;營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少。圖中數(shù)量從多到少依次是丙、丁、甲、乙。因此這四種生物構(gòu)成的一條食物鏈是丙乙。如果甲的數(shù)量增加,乙因食物增加而數(shù)量增加;丁因捕食者增加而數(shù)量減少,進一步導致丙增加。因此在一段時間內(nèi)如果甲的數(shù)量增加,則可能引起的變化乙和丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量減少。由此可知,A符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】正常情況下,人體的精子和卵細胞結(jié)合的場所是( )

A. 卵巢 B. 輸卵管

C. 子宮 D. 陰道

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【題目】今年的512日是全國第十一個“防災減災日”。我市中小學積極開展了一系列逃生演練活動,提高了同學們的生存意識和技能。根據(jù)如圖所示回答問題。

1)隨著警報響起,同學們迅速離開教室。警報聲引起了圖中[___]的振動繼而由聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了[ ] __________內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

2)同學們逃生過程中看到了安全出口的安全指示牌,并向安全出口跑去,安全指示牌的物象呈現(xiàn)在[ ]__________上,通過__________將圖像信息傳遞到__________形成視覺。上述反射活動是與__________有關(guān)的反射,是最復雜的反射。

3)一名同學在逃生過程中不小心傷到了膝蓋,校醫(yī)在清理他的傷口時,他感到非常疼痛,但是他強忍疼痛沒有縮回膝盞,請寫出該過程神經(jīng)沖動的傳導途徑____________(用圖中的序號和箭頭表示)。

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【題目】近些年來,很多同學沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?某研究小組針對這一問題用健康的成年雄性大鼠進行實驗探究,請你幫助他們完善下列實驗方案,并回答下列問題:

(1)提出問題:_____?

(2)作出假設(shè):電腦輻射對雄性大鼠的身體有傷害。

(3)實驗方案:將20只生長發(fā)育狀況相同的健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組10只。甲組置于未開機的電腦前,乙組置于_____;其他飼養(yǎng)條件適宜且相同。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如下圖:

(4)甲組和乙組的實驗變量是_____。

(5)甲組和乙組都選用10只而不是1只大鼠,其目的是_____。

(6)從實驗的結(jié)果來看,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對我們中學生有什么啟示?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年要注意坐、立、行的姿勢,是因為

A無機物多于1/3,易變形 B有機物多于1/3,易變形

C有機物多于1/3,易骨折 D無機物多于1/3,易骨折

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【題目】小明傍晚帶小狗出去散步,小狗沿途撒尿,這屬于____________行為,途中遇到另一只小狗,兩只狗相對吼叫,這屬于_______________行為。

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【題目】制作面包的面粉主要來自小麥種子結(jié)構(gòu)的( )
A.胚根
B.胚乳
C.胚芽
D.子葉

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【題目】動物靜靜地待在那兒,沒有奔跑、沒有發(fā)聲,也屬動物行為.__

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【題目】對于“一針見血”,你認為至少應(yīng)傷到皮膚的(  )
A.生發(fā)層
B.角質(zhì)層
C.真皮
D.皮下組織

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