【題目】下列動物行為中，屬于后天性行為的是 （ ）

A. 蜜蜂采蜜B. 鸚鵡學(xué)舌C. 公雞報曉D. 螞蟻筑巢

【答案】B

【解析】

（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。
（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

蜜蜂采蜜、公雞報曉、螞蟻筑巢，都是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為；鸚鵡學(xué)舌是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。故B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻進(jìn)行雜交，培育出雜交稻新品種。這是利用了（　�。�

A. 生物種類的多樣性B. 基因的多樣性

C. 生物形態(tài)的多樣性D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間變化的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A. 圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮

B. 圖b→c時，外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內(nèi)氣壓＞胸廓?dú)鈮?/span>

C. 圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴(kuò)大

D. 當(dāng)人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因?yàn)閏→d過程受到了影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（）

A. Z表示可以用肺呼吸 B. Y可以表示為變溫動物

C. X可以表示完全變態(tài)發(fā)育 D. Y可以表示生殖方式為胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是冬暖式蔬菜大棚剖面圖。請聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際回答：

（1）在蔬菜生產(chǎn)旺盛時期，透明塑料膜內(nèi)常有一些水滴，這些水滴主要來自植物的__________________。

（2）萊農(nóng)采用白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是：白天光照強(qiáng)、氣溫高，__________ 旺盛，合成有機(jī)物多；夜晚氣溫低，____________ 微弱，消耗有機(jī)物少。

（3）植物的光合作用維持了生物圈中的_________平衡。因此綠色植物被人們稱為綠色的“_________________”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)于肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請根據(jù)下圖分析

（1）人的運(yùn)動系統(tǒng)由_______、________和________構(gòu)成的。

（2）圖中的①和②表示肌肉，①是____________，②是___________。

（3）在圖一的動作中①的狀態(tài)是_______，在圖二的動作中①的狀態(tài)是_______。

（4）①和②能互相配合，共同完成動作是在__________的支配下。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA、染色體三者關(guān)系的圖解中，正確的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比，不同的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A. 細(xì)胞核B. 細(xì)胞壁C. 葉綠體D. 線粒體

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同步練習(xí)冊答案