【題目】下圖是葉蟬發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答:

(1)由圖可知,葉蟬的發(fā)育與___________相同。

A.青蛙 B.家蠶 C.蝗蟲 D.魚類

(2)圖中①叫___________,葉蟬的發(fā)育過程要經(jīng)過_____________________(用箭頭和圖中編號表示)三個時期,這樣的發(fā)育過程被稱作______________發(fā)育。

(3)蜜蜂的發(fā)育過程比葉蟬的發(fā)育過程多一個__________時期,被稱作_______________發(fā)育。

【答案】 C 幼蟲 ②→①→③ 不完全變態(tài) 完全變態(tài)

【解析】試題分析:昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段。

(1)由圖可知,葉蟬的發(fā)育與C蝗蟲相同,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,C正確;(2)圖中①叫幼蟲,②是卵,③是成蟲,所以葉蟬的發(fā)育過程要經(jīng)過②③,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;(3)蜜蜂的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的發(fā)育過程被稱作完全變態(tài)發(fā)育比葉蟬的發(fā)育過程多一個蛹期。

練習冊系列答案
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【題目】黃瓜、南瓜的花大多不會結(jié)果,這是因為這些植物的花是__________。其中的________是不會結(jié)果的。

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【題目】如圖為呼吸運動模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中(一)表示_________過程,這一過程是因__________和[ ]___________________而產(chǎn)生的。此時胸廓和[ ]________容積變______。

(2)圖中(二)表示_________過程,這一過程是因__________和[ ]___________________而產(chǎn)生的。此時胸廓和[ ]________容積變______。

(3)圖中①是_______在呼吸運動中有__________的功能。③是呼吸系統(tǒng)的______器官,是__________的場所,它有哪些特點與此相適應(yīng)_______。

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【題目】茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對肥胖的抑制效果,研究人員以口服茶多酚配合有氧運動對肥胖青少年體重進行分析探討。

實驗步驟:

①全市中學生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年,分為A、B兩組。

②研究人員制定了相應(yīng)的有氧運動方案,實驗組在運動的同時,每天按時服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間,兩組青少年的正常飲食不受限制,不需要特殊的節(jié)食。

③12周后,研究者記錄兩組青少年學生的空腹凈重平均值結(jié)果如下圖:

請回答:

(1)人體運動系統(tǒng)由骨、 骨連結(jié)和______三部分組成。運動受___________的協(xié)調(diào)和控制,需肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解供應(yīng)能量。

(2)進行分組時應(yīng)注意的原則是_______、______;為了保證實驗結(jié)果的準確可靠,在執(zhí)行運動方案時,兩組青少年的運動方式和時間必須________________。

(3)研究人員得出實驗結(jié)論是茶多酚對肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是____組青少年。

(4)人體吸收茶多酚后會促使體內(nèi)多余脂肪得到分解,脂肪最終被分解成________。

(5)根據(jù)實驗結(jié)論,對青少年肥胖癥患者提出的針對性建議是:________________。

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【題目】下列能夠說明細胞核是遺傳控制中心的一組是( )

①克隆羊多莉的培育過程 ②“試管嬰兒”的培育過程 ③傘藻嫁接實驗 ④植物組織培養(yǎng)技術(shù)

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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【題目】真正的陸生脊椎動物是 ( )

A. 昆蟲綱 B. 爬行綱 C. 蛛形綱 D. 兩棲綱

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【題目】觀察下圖,回答下列小題。

① ② ③

1上圖中,表示扦插的是 ( )

A. B. C. D. ①②

2上圖中,表示嫁接的是 ( )

A. B. C. D. ①②

3蝗蟲的發(fā)育過程比家蠶的發(fā)育過程少了圖中的 ( )

A. B. C. D.

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【題目】2月2日是世界濕地日。我國目前有22個國家級濕地公園,長沙石燕湖濕地公園是其中之一。以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點的是

A. 濕地是在多水和過濕的環(huán)境條件下形成的

B. 沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)

C. 濕地是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)

D. 濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,其中A--E分別表示相關(guān)的細胞、器官或系統(tǒng),a-h分別表示某種生理過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖示體內(nèi)物質(zhì)排出體外的過程中,不屬于人體排泄途徑的生理過程是______(填圖中相關(guān)字母)。

(2)若通過d過程排出的液體中檢測出了較多的紅細胞,可推測認為是參與______(填圖中相關(guān)字母)過程的相關(guān)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)病變所致。

(3)圖示發(fā)生在C系統(tǒng)內(nèi)的氣體交換過程是通過______作用實現(xiàn)的。

(4)A中淀粉通過b過程后,B中______(填物質(zhì)名稱)的含量將明顯升高。

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