【題目】下列除哪一結(jié)構(gòu)外,其余結(jié)構(gòu)在層次上都是一致的?( )

A. 心臟 B. 血液 C. D. 果實(shí)

【答案】B

【解析】血液是由有形成份和無形成份兩部分組成。有形成份包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等,約占血液的45%,其余55%為無形成份----血漿,血漿中水份占91-92%,其余是各種蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和其他有機(jī)物質(zhì)其中的有形成份紅細(xì)胞的形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同,白細(xì)胞和血小板也是這樣因此血液屬于組織,它是一種流動(dòng)的結(jié)締組織
心臟、肺都是由不同的組織構(gòu)成的人體的主要的器官,果實(shí)是由不同的組織構(gòu)成的被子植物的六大器官之一。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答

(1)圖中生產(chǎn)者是________,它能進(jìn)行_______制造有機(jī)物。

(2)該食物網(wǎng)中有____食物鏈。

(3)圖中兔與鼠之間屬于___關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi),成功培育了一系列抗蟲棉品種,使我國(guó)成為世界上獨(dú)立自主研制成功抗蟲棉的第二個(gè)國(guó)家.該項(xiàng)生物技術(shù)屬于(

A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.發(fā)酵技術(shù) D.細(xì)胞工程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨膜內(nèi)層的_________與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān);_______與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大量的細(xì)菌能使食物迅速腐爛,食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛,主要原因是冰箱環(huán)境中(

A.細(xì)菌很少 B.細(xì)菌繁殖很慢 C.沒有細(xì)菌 D.細(xì)菌都凍死了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列除哪一結(jié)構(gòu)外,其余都屬于人和動(dòng)物的組織?( )

A. 上皮組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)、當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的[①]________受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)②__________傳到[③]_________,然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過④傳出神經(jīng),傳到[⑤]___________引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動(dòng)作。

(2)③所指的結(jié)構(gòu)在____________(“脊髓”或者“大腦”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞分裂、分化的示意圖,據(jù)圖回答問題。

(1)人體發(fā)育從一個(gè)細(xì)胞開始,這個(gè)細(xì)胞就是。
(2)圖中甲、乙兩個(gè)過程,表示細(xì)胞分裂過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞增多。
(3)通過細(xì)胞生長(zhǎng)、分化,形成多種多樣的細(xì)胞,進(jìn)而形成不同的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的[]和[]合稱表皮,屬于組織。
(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是 , 該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[] 內(nèi)。
(3)光合作用合成的有機(jī)物通過[] 中的運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
(4)圖中結(jié)構(gòu)⑥主要分布在葉片的 表皮(填“上”或“下”)。它的張開和閉合是由一對(duì)半月形的細(xì)胞[] 來控制的。
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是。

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同步練習(xí)冊(cè)答案