【題目】植物進化的歷程___________→原始的多細胞藻類→原始苔蘚植物→原始蕨類植物→___________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】麥苗青青,麥浪滾滾,單子葉作物小麥是人類重要的糧食作物.下圖為小麥植株及部分器官的示意圖,請據圖回答.
(1)小麥種子萌發(fā)時,所需營養(yǎng)物質主要來自于[________]________.萌發(fā)后,種子的[________]________發(fā)育成植株的莖和葉.
(2)小麥一生中需求量最大的無機鹽是含________三種無機鹽.吸收水和無機鹽的主要部位是在根的[________],該部位適于吸水的主要原因是________.
(3)傳粉后,來自花粉的精子與[________]________中的卵細胞結合形成受精卵,它將發(fā)育成________,[________]________將發(fā)育成果實.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】英國一名父親18年堅持為女兒拍“每日一照”,演繹了天下父母大愛,也記錄了“女大十八變,越變越漂亮”的過程,與“女兒十八變”直接相關的器官和物質是( )
A.卵巢 生長激素
B.子宮 月經
C.卵巢 雌性激素
D.子宮 雌性激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】選取相同的三個枝條,插入含有稀釋紅墨水的三個相同瓶子中,然后將A、C裝置放到陽光下,B裝置放到低溫的陰暗環(huán)境中。過一段時間,當看到A裝置中的枝條葉脈微紅后,將A、B、C裝置中的三段枝條進行縱切,用放大請回答:
(1)三段枝條中被染紅的部位是_________。
(2)在染紅的部分中,只有______________是上下相通的?梢姼盏_______和_______是通過莖里的___________向___________運輸的
(3)通過觀察紅色的水在三枝條上移動的速度不同,進一步證實了_________作用能促進_______和________在植物體內的運輸,__________運輸的主要動力是_____________作用產生的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者,因為它們能進行光合作用。請根據光合作用示意圖回答問題。
(1)植物進行光合作用的主要器官是___________。
(2)請寫出圖中各序號所代表的物質①______②____。
(3)光合作用的條件是(______)
A.有光無光均可 B.有光
(4)光合作用的場所是(______)A.線粒體 B.葉綠體
(5)光合作用制造的有機物通過____(填“導管”或“篩管”)運輸到植物體的各個部位。
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【題目】甲、乙兩同學根據不同的分類標準,對以下動物進行簡單的分類,如下表
他們的分類依據分別是:甲:_________________;乙:_________________。
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