【題目】蟋蟀的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,這個(gè)發(fā)育過(guò)程稱為(  )
A.不完全變態(tài)
B.完全變態(tài)
C.變態(tài)發(fā)育
D.不變態(tài)發(fā)育

【答案】A
【解析】解:蟋蟀的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,這個(gè)發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)發(fā)育,而完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.
故選:A.
(1)昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.(2)昆蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育成度不同.如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】心臟瓣膜向一個(gè)方向開(kāi)放,保證血液流動(dòng)的方向是( )
A.心房→心室→靜脈
B.心房→心室→動(dòng)脈
C.心室→心房→靜脈
D.心室→心房→動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“守道路暢通,保一方平安”是云南保山“最美警察”馬紅的不懈追求.下面是她工作中的尋常一幕。

(1)馬警官看到一輛行駛異常的汽車由遠(yuǎn)而近開(kāi)來(lái),主要是由于圖1中[ ]______的曲度可以調(diào)節(jié),在[ ]__________上形成物像,最終在_____________________的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。

(2)她迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì),司機(jī)看到手勢(shì)后,將車停下,屬于_______(選填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”)反射。

(3)“請(qǐng)你出示你的駕照”,隨著馬警官聲音的響起,司機(jī)圖2[ ]________中的感覺(jué)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)。由于沒(méi)有遵守交通規(guī)則,司機(jī)在接受相應(yīng)處罰的同時(shí)也面紅耳赤地向馬警官表示以后一定嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。此現(xiàn)象說(shuō)明人體生命活動(dòng)在受到__________的調(diào)節(jié)和控制的同時(shí),還受到__________調(diào)節(jié)的影響。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是(  )
A.嫁接
B.分根
C.扦插
D.雜交

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物園或公園里,經(jīng)?梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)在某種植物上,掛著一個(gè)標(biāo)牌如圖:

(1)標(biāo)牌上的外文字母是_____文。Ginkgo是此植物的_____名,biloba是_____名。

(2)這是由瑞典生物學(xué)家_____提出的生物命名法﹣﹣_____法。

(3)有四種生物的學(xué)名分別為①Paramecium ourelia ②Aurelia ourelia ③Paramecium caudatum ④Crilonomus paramecium;其中關(guān)系最密切的種類是_____。

A、①②B、①③C、①④D、③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)觀察,結(jié)合生活印象,請(qǐng)對(duì)花生種子和水稻種子進(jìn)行區(qū)分概括。

種子來(lái)源

不同點(diǎn)

相同點(diǎn)

花生

有兩片 ______ ,內(nèi)含豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

都由 ______ 和胚構(gòu)成,

萌發(fā)時(shí)都需保證 ______ 是活的

水稻

子葉 ______ 片,由存儲(chǔ)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答題:

(1)泌尿系統(tǒng)的主要器官是_____

(2)血液經(jīng)腎小球的過(guò)濾后在[_____]腎小囊形成原尿,原尿與血液相比少了大分子蛋白質(zhì)和_____

(3)當(dāng)原尿流經(jīng)[]_____時(shí),大部分的水、全部的_____和部分的無(wú)機(jī)鹽會(huì)被重吸收.

(4)若某人尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞,可能是因?yàn)榇巳四I單位中的[]_____發(fā)生病變.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜,因操作不當(dāng)泡菜腐爛,下列原因中正確的是( )

罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖

罐口封閉不嚴(yán),促進(jìn)需氧腐生菌的生長(zhǎng)繁殖

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果你翻動(dòng)花園或庭院中的花盆、磚塊或石塊,常常會(huì)看到一些如圖1身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,俗稱潮蟲(chóng).當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程表達(dá)完整.

(l)_____:光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?

(2)作出假設(shè):_____

(3)制定計(jì)劃并實(shí)施計(jì)劃:在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處共放10只鼠婦,靜置兩分鐘,觀察鼠婦的行為.然后每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果.該實(shí)驗(yàn)的變量是_____,在此實(shí)驗(yàn)中設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境的目的是_____

(4)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不一致,應(yīng)該選擇:_____

A、否定原來(lái)的假設(shè),直接得出與假設(shè)相反的結(jié)論;

B、按照實(shí)驗(yàn)方案重做幾次,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不是可以重復(fù).

結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____

(5)用10只鼠婦實(shí)驗(yàn)而不只用1只鼠婦實(shí)驗(yàn)的原因是為了_____;統(tǒng)計(jì)10次而不只是統(tǒng)計(jì)1次,多人實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)計(jì)算平均值,其原因都是為了_____.圖2中的設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題是_____

(6)做完實(shí)驗(yàn)后,怎樣處理鼠婦?_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案