【題目】接受了胃切除手術(shù)的病人，他的消化能力在哪個(gè)方面受到的影響最大？（　�。�
A.對(duì)淀粉的消化能力
B.對(duì)蛋白質(zhì)的消化能力
C.對(duì)脂肪的消化能力
D.對(duì)所有食物的消化能力

【答案】B
【解析】唾液腺分泌唾液，參與消化淀粉；胃腺分泌胃液，參與消化蛋白質(zhì)；肝臟分泌膽汁，參與消化脂肪；腸腺和胰腺分別分泌腸液和胰液，腸液和胰液都含有多種消化酶，參與消化多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．因?yàn)槲竷?nèi)的胃腺分泌的胃液參與消化蛋白質(zhì)，所以接受了胃切除手術(shù)的病人，他對(duì)蛋白質(zhì)的消化能力受到的影響最大．
故選：B．
人體的消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷四種動(dòng)物，請(qǐng)回答：

（1）魚有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用_______呼吸，用鰭游泳。

（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是（______）

A．鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷 B．蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚、大熊貓

C．蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷、大熊貓 D．蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚(yáng)子鱷

（3）我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū)，是對(duì)上圖動(dòng)物中的________進(jìn)行就地保護(hù)。

（4）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱這一特征，可將動(dòng)物分為兩類，圖中體內(nèi)無(wú)脊柱的動(dòng)物是_____。

（5）圖中的________在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，具有促進(jìn)自然界_______________的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中全都屬于昆蟲的一組是（　　）
A.蜘蛛、螳螂
B.蜻蜓、蟑螂
C.蝦、螞蟻
D.蜈蚣、瓢蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螞蟻是營(yíng)群體生活的動(dòng)物．每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動(dòng)物的行為 特點(diǎn)，結(jié)合如圖回答問題．

(1)螞蟻的身體由很多____________構(gòu)成．

(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴，不一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，它靠___________（填“語(yǔ)言”“動(dòng)作”或“氣味”）傳遞信息．小明說(shuō)：“像媽蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息．”

(3)像螞蟻一樣營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體還形成等級(jí)，這是__________________行為的重要特征．哪些動(dòng)物像螞蟻一樣營(yíng)社群生活？請(qǐng)?jiān)倥e2例：________、________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

（1）圖中那些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞沒有的:(寫標(biāo)號(hào))_______________ 。

(2) 在細(xì)胞分裂時(shí)(C)所示的結(jié)構(gòu)中 _______________的變化最明顯。

（3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于標(biāo)號(hào)_____________所示的部分。

（4）能制造有機(jī)物的是標(biāo)號(hào)________________________ 所示的結(jié)構(gòu)。

（5）結(jié)構(gòu)D中所含有的能量轉(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，還應(yīng)有____________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物分類的等級(jí)單位中，最基本的分類單位是（ ）

A. 屬 B. 種 C. 界 D. 科

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，回答問題

（1）將雞蛋的鈍端向上，小心地將雞蛋鈍端的卵殼打破；用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜，即可以看到[ ]________,然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋內(nèi)的倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察。

（2）培養(yǎng)皿里許多透明膠狀物質(zhì)是[ ]_________,它能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料。內(nèi)有黃色球物質(zhì)是卵黃。

（3）卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn)①，它是進(jìn)行_____________的部位。

（4）從實(shí)驗(yàn)可知鳥類的生殖方式是__________。（選填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在相同的適宜溫度下播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（　�。�
A.甲先萌發(fā)
B.乙先萌發(fā)
C.同時(shí)萌發(fā)
D.乙不萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛奶中含有豐富的鈣，小明天天喝牛奶仍缺鈣，可能的原因是體內(nèi)缺少（　　）
A.維生素A
B.維生素D
C.蛋白質(zhì)
D.含鐵的無(wú)機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案