【題目】下列關(guān)于人類色盲的說發(fā)錯(cuò)誤的是

A.色盲患者的色覺發(fā)生障礙，不能像正常人一樣區(qū)分紅色和綠色，甚至完全沒有色覺

B、人類紅綠色盲是一種傳染病

C、人類紅綠色盲是一種遺傳病

D、人類紅綠色盲不能得到根治

【答案】B

【解析】

試題分析：色盲是指因體內(nèi)缺少某種基因而導(dǎo)致的對(duì)顏色的辨別不清，是一種先天性色覺障礙疾病。是一種遺傳病，最常見的是紅綠色盲，不能得到根治，但是不傳染。可見B錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中，能夠增強(qiáng)植物的光合作用強(qiáng)度的是：

A. 適當(dāng)減少二氧化碳的濃度 B. 適當(dāng)減少氧氣的濃度

C. 適當(dāng)增加氧氣的濃度 D. 適當(dāng)增加二氧化碳的濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中，正確的是：

A. 調(diào)節(jié)光圈改變視野的大小 B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使看到的物象更清晰

C. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用不同倍數(shù)的目鏡 D. 調(diào)節(jié)反光鏡改變物象的大小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示大豆的一生，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中①→②過程表示的是種子的萌發(fā)過程，所需的外界條件有：一定的________、充足的空氣和適宜的________。

（2）胚是新植物體的幼體，在種子的萌發(fā)過程中最先突破種皮的是[ ] ________，大豆種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在種子的 [ ] ________中。

（3）圖中的③表示的是植株的生長(zhǎng)，其中③結(jié)構(gòu)中的a是由①結(jié)構(gòu)中的[ ] ________發(fā)育來的，b是由①結(jié)構(gòu)中的[ ] ________發(fā)育來的。

（4）④的主要結(jié)構(gòu)是_______，它們與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。

（5）從④→⑤的過程中必須經(jīng)過________和________兩個(gè)重要的生理過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在根尖的下列結(jié)構(gòu)中，能使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是

A．根冠、分生區(qū) B．分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)

C．伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū) D．根冠、成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病，由人類免疫缺陷病毒（HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過靜脈注射毒品，不安全性行為傳播。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問題：

（1）據(jù)HIV寄生的細(xì)胞類型判斷，HIV是 病毒。

（2）目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于 。

（3）由上述材料可知，免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入，還可以 體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞。

（4）下圖表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞數(shù)量的變化過程：

由圖可知，HIV攻擊并破壞 使免疫系統(tǒng)瓦解。

艾滋病是由HIV引起的后天性疾病，而白化病是由基因異常導(dǎo)致的先天性遺傳病，下圖是白化�。ɑ蛴肁、a表示）的家系圖譜。據(jù)圖回答下列問題：

（5）圖中，Ⅱ-6的直系血親是 (用圖中的數(shù)字表示）。

（6）由上圖可知，白化病是 基因控制的遺傳病。

（7）Ⅰ-3的基因組成為 。

（8）Ⅱ-7的基因組成可能為 ，其中不攜帶致病基因的基因組成出現(xiàn)的可能性為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是（ ）

A. 艾滋病 B. 白化病 C. 先天性唇裂 D. 色盲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)注食品安全至關(guān)重要．我們?cè)谫徺I食品時(shí)，以下做法不正確的是（　�。�
A.檢查包裝是否完整
B.關(guān)注生產(chǎn)日期
C.關(guān)注生產(chǎn)許可標(biāo)志
D.不看保質(zhì)期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答：

(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)判斷，圖一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細(xì)胞。

(2)果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型，它是由染色體上的________控制的。

(3)根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知，________是隱性性狀，親代果蠅的基因組成分別是________，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________。

(4)某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認(rèn)為方案________是可行的，理由是①若雜交后代________，則該果蠅的基因組成為AA；②若雜交后代________________，則該果蠅基因組成為Aa。

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