動(dòng)物園的海豚表演館里,海豚正在做頂球表演,海豚的這種行為屬于( )
A.先天性行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.經(jīng)驗(yàn)行為
D.適應(yīng)行為
【答案】分析:此題考查的知識點(diǎn)是動(dòng)物學(xué)習(xí)行為.解答時(shí)可以從動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的特征方面來切入.
解答:解:學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力. 學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長過程中,通過經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān),動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),后天行為所占的比重就越大.海豚正在做頂球表演,是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于學(xué)習(xí)行為.
故選:B.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:

動(dòng)物園的海豚表演館里,海豚正在做頂球表演,海豚的這種行為屬于( 。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省漳州市九年級中考模擬生物試卷 題型:選擇題

動(dòng)物園的海豚表演館里,海豚正在做頂球表演,海豚的這種行為屬于(    )

A.先天性行為                  B.學(xué)習(xí)行為

C.經(jīng)驗(yàn)行為                       D.適應(yīng)行為

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物園的海豚表演館里,海豚正在做頂球表演,海豚的這種行為屬于(  )
A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.經(jīng)驗(yàn)行為D.適應(yīng)行為

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省泉州市德化縣八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物園的海豚表演館里,海豚正在做頂球表演,海豚的這種行為屬于( )
A.先天性行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.經(jīng)驗(yàn)行為
D.適應(yīng)行為

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