【題目】綠色開花植物的植物體的構成是（ ）
A.組織→器官→細胞→植物體
B.器官→細胞→組織→植物體
C.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細胞→組織→器官→植物體

【答案】D
【解析】解：植物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體．可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體．故選D
綠色開花植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→個體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體新陳代謝的過程示意圖。

（1）饅頭中的淀粉經(jīng)消化后以消化終產(chǎn)物a___的形式進入循環(huán)系統(tǒng)，這個過程叫做___。

（2）人體內(nèi)的氣體交換包括_____內(nèi)的氣體交換和_____里的氣體交換兩種，都是由_作用完成的。進出肺泡的過程b、c叫做肺的通氣，它是通過__運動實現(xiàn)的。

（3）在體循環(huán)中，血液由_開始離開心臟，經(jīng)主動脈給全身組織細胞供血，進行氣體交換，最后經(jīng)由_（血管）流回心臟的__，完成體循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科技小組為驗證孟德爾豌豆雜交實驗，用種子形狀為圓形和皺縮的兩種豌豆進行雜交，結果如下圖。

（1）子代豌豆與親代豌豆種子形狀不同，這種現(xiàn)象稱為___________；豌豆的種子形狀有圓形和皺縮兩種不同的表現(xiàn)形式，在遺傳學上稱為___________。

（2）根據(jù)實驗，可判斷隱性性狀是___________。

（3）若控制豌豆種子形狀的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，請冋答：

①實驗一中子代圓形豌豆的基因型（即:基因組成）是___________。

②為了確定實驗二子代中某粒圓形婉豆（甲）的基因型，選取甲豌豆與某豌豆（乙）雜交，統(tǒng)計后代所得的豌豆共139粒，其中圓形與皺縮的比例為67：72，則乙豌豆的形狀是___________，甲豌豆的基因型是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞結構模式圖，下列說法不正確的是（　�。�

A. 對細胞起保護和支持作用的是③

B. 控制物質進出細胞的結構是④

C. 遺傳物質存在于①中

D. ⑤內(nèi)的液體中溶解著多種物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）_____是形成尿液的基本結構單位，它的組成包括_____、_____和_____。(填序號)

（2）尿液的形成包括_____和_____兩個過程，血液流經(jīng)腎臟后成分最主要的變化是______。

（3）小李發(fā)現(xiàn)自己的小便發(fā)紅，去醫(yī)院驗尿發(fā)現(xiàn)其中有紅細胞、蛋白質等，據(jù)此推斷小李可能是腎單位中_____發(fā)生了病變。(填名稱)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅在營養(yǎng)條件良好的環(huán)境下，主要通過什么方式進行繁殖（ ）
A.有性生殖
B.分裂生殖
C.出芽生殖
D.孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】都屬于腔腸動物的一組是（ ） ①珊瑚蟲 ②章魚 ③水蚤 ④�？� ⑤海蜇 ⑥河蚌．
A.②③⑤
B.①④⑤
C.①②③
D.④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的視野越明亮．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是動植物共有的特征？（ ）
A.能繁殖
B.具有細胞結構
C.不斷從外界吸收營養(yǎng)
D.能自由運動

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同步練習冊答案