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【題目】將手中的食物送往口中時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是

A. 收縮和舒張 B. 舒張和收縮 C. 收縮和收縮 D. 舒張和舒張

【答案】A

【解析】屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．當我們用筷子夾菜放入口中時屬于屈肘動作，屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是人類的好朋友，請根據圖，回答下列問題．

（1）A類動物終生生活在水中，用呼吸．
（2）C類動物沒有專門的呼吸器官，用呼吸．
（3）D類動物的呼吸方式很特殊，呼吸一次氣體兩次經過肺，稱為呼吸，且它的肺上連著許多的 ．
（4）E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是 ．
（5）F類動物的體表有 ， 可以防止體內的蒸發(fā)．
（6）B類動物成體用呼吸，同時用輔助呼吸．
（7）請把以上六種動物進行分類：是一類 ， 是一類（填字母），分類的依據是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動物分類中，與兩棲類處于同一分類等級的是

A. 環(huán)節(jié)動物 B. 節(jié)肢動物 C. 無脊椎動物 D. 昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2001年，科學家培育出了“超級鼠”，其肌肉質量超過普通鼠4倍，且壽命更長，原因是它們體內多了一份特殊的基因�？茖W家獲得這種超級鼠的方法屬于（ ）

A.發(fā)酵技術 B.克隆技術 C.組織培養(yǎng) D.轉基因技術

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農業(yè)科技員在測定蔬菜種子的了芽率時，一般不需要考慮的環(huán)境條件是（ ）

A．充足的陽光 B．適宜的溫度

C．一定的水分 D．充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從蝌蚪到成蛙，其呼吸器官的變化是（ ）

A. 內鰓→肺 B. 外鰓→肺

C. 外鰓→ 內鰓 →肺 D. 外鰓→ 肺 → 內鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖．①、②、③、④表示人體的某些生理過程．請據圖回答下列問題：

（1）食物中的淀粉，必須消化分解成后，才能被吸收進 A 系統(tǒng)．
（2）A表示系統(tǒng)，該系統(tǒng)的動力器官是 ．
（3）呼吸系統(tǒng)中鼻粘膜的能夠溫暖吸入的冷空氣．
（4）圖中的哪些過程，動脈血將轉變成靜脈血？ ．
（5）如果③上方的箭頭表示尿形成的“過濾”過程，那么③下方的箭頭可以表示尿形成的“”過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示動物與其氣體交換部位的是（ ）

①蚯蚓—體壁

②鯽魚—鰓

③家鴿—肺和氣囊

④青蛙—鰓和皮膚

⑤家兔—肺

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ③②⑤ D. ①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系，請分析回答：

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括_________和_________兩部分。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是_____________________。如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數量減少，則蟲的數量會______________。

(3)圖中表示的食物鏈有______條。

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