【題目】野生生物資源的間接使用價值是指（ ）
A.具有重要的生態(tài)功能
B.具有巨大的潛在使用價值
C.具有重要的美學價值
D.具有重要的科學研究價值

【答案】A
【解析】野生生物資源具有直接、間接、潛在等使用價值，間接使用價值是指它具有重要的生態(tài)功能。故選A。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用就地保護的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體腎臟局部結構放大圖。當血液流經(jīng)腎臟時，如圖所示，當原尿流經(jīng)3時，被全部重吸收的是

A.水B.無機鹽

C.尿素D.葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們校園里各種植物的標牌就是采用雙名法來表示該種植物的國際通用名稱，正確的表示方法是（ ）
A.種加詞+屬名
B.屬名+種加詞
C.種加詞+科名
D.科名+種加詞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下各項最能準確表示人體的運動系統(tǒng)組成的是

A. 骨、骨骼、骨骼肌 B. 骨、骨連結、骨骼肌

C. 骨、骨質、骨髓 D. 肌肉、骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內氧氣最豐富的部位是（ ）
A.肺泡
B.組織液
C.細胞
D.血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺變化與呼吸的關系（ ）
A.肺擴張引起呼氣
B.肺收縮引起呼氣
C.吸氣引起肺收縮
D.呼氣引起肺擴張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）根據(jù)身體內有無脊柱、體溫是否恒定可將上面的動物分類，分別是：無脊椎動物：_____，恒溫動物：______。（填字母）

（2）動物G不能成為真正的陸生動物的原因是__和__離不開水。

（3）C在外部形態(tài)上適于飛行的特點包括身體呈流線型，前肢變成_____，體表被覆_____。

（4）E的生殖發(fā)育的特點是_____。

（5）D能夠形成珍珠，珍珠是由_____的分泌物形成的。

（6）在上述幾種動物中，最高等的是_____。

（7）_____所在的類群是包含動物種類最多的類群。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是觀察蚯蚓的實驗，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）觀察蚯蚓的身體呈圓筒型，有許多彼此相似的______構成.

（2）圖中結構1是____，與蚯蚓的___相關，據(jù)此可以判斷___（填序號）是蚯蚓的前端。

（3）觀察蚯蚓的腹部有些小突起，這些小突起稱為________，作用是 __________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】江蘇響水“321”發(fā)生特大爆炸事故截至27日記者發(fā)稿，這次特別重大爆炸事故已造成78人死亡，超過600人不同程度受傷。請據(jù)圖回答問題：

（1）小李在爆炸中受了傷，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小李受傷部位血液緩慢的流出來，他傷到了_____血管，醫(yī)生對其迅速進行止血，止血部位應該是_____心端，小李需要及時輸血，醫(yī)生在輸血過程中遵循的原則是以輸_____血為原則。

（2）醫(yī)生對小李的血液進行血常規(guī)檢查，小李的檢查結果如圖乙所示，我們推測小李患有_____病癥，建議他吃含_____豐富的食物。

（3）如圖甲所示，醫(yī)生在顯微鏡下觀察到數(shù)量最多的血細胞是[]_____，該血細胞在電鏡下的形態(tài)是_____，其主要功能是_____。

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