精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】人體膀胱貯存尿液達到一定容量時會刺激膀胱內壁引起排尿反射。膀胱壁內有牽張感受器,能夠感知膀胱的擴張程度。下圖為正常成人排尿反射過程示意圖。據圖選擇正確答案(

A.排尿反射的反射弧是⑤→④→③→②→①

B.新生嬰兒的排尿反射的神經中樞位于大腦皮層

C.成人的排尿反射要依次經過圖中⑤→④→③→⑥→⑦→②→①

D.如果患者的⑥部位受傷,不僅沒有知覺,而且尿失禁

【答案】D

【解析】

人體通過神經系統(tǒng)對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應叫做反射。圖中①表示膀胱壁內有牽張感受器,②表示傳入神經,③表示脊髓神經中樞,④表示傳出神經,⑤表示效應器(逼尿肌或括約。薇硎緜魅肷窠,⑦表示傳出神經。

A.反射弧的結構依次是感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,其中圖中①表示膀胱壁內有牽張感受器,②表示傳入神經,③表示脊髓神經中樞,④表示傳出神經,⑤表示效應器(逼尿肌或括約。,所以排尿反射的反射弧是①⑤,A不符合題意。

B.新生嬰兒對排尿的控制作用較弱,因為新生嬰兒的大腦機能發(fā)育尚未完善,所以新生嬰兒的排尿反射的神經中樞位于脊髓,B不符合題意。

C.成人大腦機能發(fā)育完善,經常在高級中樞控制下進行。當膀胱壁內牽張感受器受到刺激而興奮,通過傳入神經傳到脊髓的排尿反射初級中樞;同時由脊髓再把信息上傳至大腦皮層的排尿反射高級中樞,并產生尿意,做好準備后,腦發(fā)出神經沖動通過傳出神經到脊髓排尿中樞,排尿中樞發(fā)出的神經沖動由傳出神經傳到效應器,膀胱肌收縮,尿道括約肌放松,尿便經尿道口排出,因此成人的排尿反射要依次經過圖中①⑤,C不符合題意。

D.圖中的⑥表示傳入神經,將信息傳到大腦皮層的排尿反射高級中樞,該結構損壞,大腦皮層將不能收到膀胱內貯尿量多少的信息,進而不能控制排尿的行為,D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物分類的等級單位中,最大和最小的的分類單位分別是

A門、屬 B門、種 C界、種 D目、科

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是大腸桿菌示意圖,分析其細胞結構,聯(lián)系所學知識判斷,下列描述正確的是

A. ①是大腸桿菌的運動器官

B. 所有的細菌都有結構②

C. ⑤不是真正的細胞核,但其內部有遺傳物質

D. 大腸桿菌通過產生芽孢的方式繁殖后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小朋和同學調查了學校周圍環(huán)境中的生物,將香樟、臘梅、玉蘭、山茶歸為一類,畫眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗歸為另一類。他們依據的歸類方法是

A.按照形態(tài)結構歸類 B.按照生活環(huán)境歸類 C.按照用途歸類 D.按照個人喜好歸類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于現(xiàn)代的食品保存方法的是

A.風干 B.脫水 C.冷凍 D.添加防腐劑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前,我國政府重點監(jiān)控、查禁的毒品是 ( )

A.搖頭丸 B.鴉片 C.大麻 D.海洛因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內某系統(tǒng)結構和功能的示意圖,請據圖回答:

(1)由[①]肝臟分泌,可以暫時儲存在[②]中的一種液體叫做_____,該消化液對脂肪的消化有_____作用。

(2)蛋白質的消化從_____(填標號)開始。

(3)大腸吸收的營養(yǎng)物質是_____(填名稱)。

(4)我們常說的:“吃飽了”一般是指人體消化道的_____(填標號)中有較多的食物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖依次為根霉.青霉和曲霉,請根據圖示和你對真菌的了解,完成下列各問:

(1)真菌是微生物中的一大類群,這個類群生物的細胞都具有細胞壁.細胞膜.細胞質和細胞核。與細菌相比,真菌細胞的核質由核膜包被,屬于真核細胞,因此真菌屬于_______

(2)上面圖示的三種真菌形態(tài)結構都不相同,形成的孢子顏色也不相同,但它們都是多細胞生物,下面都有相似的營養(yǎng)菌絲,繁殖枝的頂端都生有________________,這是真菌的主要繁殖方式。

(3)由于真菌細胞沒有葉綠體,需要依靠現(xiàn)成的有機物來維持生活,因此真菌生活的主要方式是________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)示意圖,請根據圖回答問題,并將正確答案的序號填在后面的橫線上。

(1)圖中完成過程①的生物甲是 ______。

A.植物 B.動物 C.人 D.細菌和真菌

(2)圖中物質乙和丙分別是 ______,

A.乙是二氧化碳,丙是二氧化碳

B.乙是二氧化碳,丙是氧氣

C.乙是氧氣,丙是二氧化碳

D.乙是氧氣,丙是氧氣

(3)把一條死小魚深埋在一棵大樹的跟旁,過了好長一段時間以后,小魚不見了,其原因是______

A.被土壤分解了 B.被圖中的樹分解了 C.被圖中的動物分解了 D.被圖中的甲分解了

(4)既能與動植物共生,又能使動植物和人患病的是_______。

A.甲B.乙C.丙D.甲和丙

(5)對動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的理解,下列不正確的是_______

A.動物的遺體或糞便經過分解者的分解后,能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等可以被生產者利用的物質

B.如果沒有動物,有機物被分解利用的過程會受到影響

C.動物作為生產者,直接或間接以植物為食,使有機物被利用

D.動物攝取的有機物,有的參與構成動物的身體,有的被分解釋放能量,供生命活動需要,同時產生可供生產者利用的物質。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案