【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”，實(shí)際上字母是（　　）
A.q
B.d
C.p
D.b

【答案】A
【解析】解：顯微鏡下看到的像是原物體的倒像．在一張小紙上寫好一個(gè)“b”字后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“q”．因此如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”，實(shí)際上字母是q．

故答案為：A

（1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．（2）做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從周敦頤先生的《愛蓮說》、矛盾先生的《白楊禮贊》和徐悲鴻先生的《八駿圖》等優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作用品中，我們不僅能感悟到一些人生哲理，而且還可以看到的生物多樣性的（　�。�
A.間接使用價(jià)值
B.科研使用價(jià)值
C.潛在使用價(jià)值
D.直接使用價(jià)值

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多植物從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物的生命周期（如圖所示）。

（1）請(qǐng)?zhí)羁?/span>

萌發(fā)：種子內(nèi)的[①]______將發(fā)育為幼苗。

↓

生長：幼苗生長過程中所需的水，主要是由根尖的[④]_____區(qū)吸收的。

↓

開花：開花后，花粉從花藥中散放出來，落在⑤上面的[____]上的過程稱為傳粉。

↓

結(jié)果：果實(shí)由⑤中的[g]_____發(fā)育而來。

（2）請(qǐng)判斷

①只要外界環(huán)境適宜，種子就能萌發(fā)。______

②受精過程發(fā)生在圖中的f內(nèi)。______

③植物開花后不一定都能結(jié)出果實(shí)。______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】湘潭市的市花﹣﹣菊花，品種繁多，花色多樣．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（　�。�
A.生物的遺傳
B.生物的變異
C.光照的不同
D.環(huán)境溫度的不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柑橘不宜在北方種植，梨樹不能生活在熱帶地區(qū)，這說明生物的生活受什么影響（ ）
A.溫度
B.空氣
C.土壤
D.陽光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞的裝片時(shí)，需要往載玻片上滴加（ ）
A.清水
B.0.9%的生理鹽水
C.9%的生理鹽水
D.碘液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂時(shí)，（ ）的變化最明顯．
A.染色體
B.細(xì)胞核膜
C.細(xì)胞液
D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí)，血液里數(shù)量明顯增多的血細(xì)胞是（　�。�
A.血漿
B.血小板
C.白細(xì)胞
D.紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是（　�。�

A.①②④都對(duì)人類有害，③⑤都對(duì)人類是有利

B.大多數(shù)②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C.③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的

D.④和⑤都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案