【題目】如圖是人體心臟及所連血管的解剖圖。據(jù)圖回答：

（1）心臟壁最厚的腔是_______,與它相連的血管是_________。（填標(biāo)號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱都可）

（2）［3］是_____，管內(nèi)流動(dòng)的是_______血。

（3）肺循環(huán)的起點(diǎn)是________；終點(diǎn)是________（填標(biāo)號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱都可）

（4）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使⑤中液體呈紅色。為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和________的食物

【答案】 5左心室 1主動(dòng)脈 肺靜脈 3動(dòng)脈血 8右心室 4左心房 含鐵

【解析】（1）心臟主要由心肌構(gòu)成。有4個(gè)腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室。在心臟的4個(gè)腔中，左心室射血運(yùn)輸?shù)耐緩阶钸h(yuǎn)，需要較大的壓力，所以，5左心室的肌肉壁最厚。它相連的血管是1主動(dòng)脈。

（2）［3］是肺靜脈，管內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血。

（3）人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，其中體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室，終點(diǎn)是左心房。

（4）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使⑤中液體呈紅色。為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和含鐵的食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答．

（1）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是集中的地方；人腦與軀體內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的 ．
（2）人形成視覺的感受器是[] ． 長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會(huì)導(dǎo)致眼的[]過度變曲，形成近視．
（3）腎臟產(chǎn)生的尿液通過[]流入膀胱．尿液儲(chǔ)存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑： ．
（4）某人由于脊柱某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者的受傷的部位可能是圖中的（填序號(hào)）．
（5）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見不鮮．“闖紅燈”的反射活動(dòng)屬于 ， 參與該反射的高級(jí)神經(jīng)中樞至少有個(gè)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A B分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______（填“A”或“B”）。判斷的理由是該細(xì)胞中不含有______________等結(jié)構(gòu)。

（2）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[ ]___________。

（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ]___________。

（4）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ]___________。

（5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)閇 ]___________內(nèi)含有糖分。

（6）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ]_________。

（7）圖中沒有標(biāo)注，進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)觀察到烤面包片難以生出霉菌，則提出：水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎？這屬于科學(xué)探究步驟中的

A．發(fā)現(xiàn)并提出問題 B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施記錄

C．作出假設(shè) D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明放學(xué)回家，路過某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問題:

（1）圖中①是_______，它能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；圖中⑦是__________，它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后，作出反應(yīng)；圖中⑤是_______，它能接受傳入的神經(jīng)沖動(dòng)，并將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給傳出神經(jīng)。

（2）小明被貓抓時(shí)，手立即縮回，此反射活動(dòng)完成的途徑是__________________（用圖中的序號(hào)和箭頭表示）

（3）小明在完成縮手反射的同時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中_______（填序號(hào)）傳達(dá)到________產(chǎn)生痛覺。

（4）在以后的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過這家小院，小明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快，這屬于___________反射；聽到有人說到“貓”也會(huì)緊張，這是由于人類特有的_________中樞參與的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（ ）

A．依法保護(hù)生物多樣性 B．建立自然保護(hù)區(qū)

C．遷地保護(hù) D．人工栽培和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人．該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是（ ）

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察肉眼無(wú)法看見的微小生物或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu)，應(yīng)使用

A. 顯微鏡 B. 放大鏡 C. 望遠(yuǎn)鏡 D. 平面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 類是動(dòng)物從水生到陸地的過渡類別。其體溫 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案