【題目】下圖是植物光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可以進(jìn)行________作用。

(2)把D處夾緊、E處打開,當(dāng)光照一段時(shí)間后,綠色植物會(huì)產(chǎn)生一種氣體,該氣體的檢驗(yàn)方法是________

(3)若要加強(qiáng)綠色植物的光合作用,可在A裝置中加入適量的________,此時(shí)把D打開。

(4)若用黑紙片將B裝置罩上(D處扎緊),綠色植物主要進(jìn)行________作用,若向C瓶中加入________,可觀察到________現(xiàn)象。

【答案】 光合 將帶火星的木條,插入C瓶中觀察其是否重新燃燒 二氧化碳 呼吸 澄清的石灰水 澄清的石灰水變渾濁

【解析】試題分析:(1)光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并釋放出氧氣的過程。

公式:二氧化碳+----有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣

光合作用的原料:二氧化碳和水;產(chǎn)物:有機(jī)物和氧氣; 條件:光能; 場所:葉綠體

2)氧氣有能助燃的特性,能使快要熄滅的細(xì)木條重新燃燒。把D處夾緊,E處打開,當(dāng)光照一段時(shí)間后,綠色植物會(huì)產(chǎn)生一種氣體,該氣體的檢驗(yàn)方法是:將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香的余燼伸入C,衛(wèi)生香會(huì)重新燃燒。

3)光合作用的強(qiáng)度隨著二氧化碳的含量增加而加強(qiáng)。

4)呼吸作用:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供生命活動(dòng)的需要的過程.呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的。公式:有機(jī)物+二氧化碳++能量,二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性。若用黑紙片將B裝置罩上一(D處扎緊),綠色植物主要進(jìn)行呼吸 作用,若向C瓶中加入澄清的石灰水 ,可觀察到溶液變混濁的現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】護(hù)士在給病人打點(diǎn)滴時(shí),常用橡膠軟管扎緊病人手的腕部,這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)橡膠軟管上方靠近肢端一方稱下,近心端稱上的血管變化情況是:血管變得扁起來,在橡膠軟管下方發(fā)現(xiàn)血管膨脹起來,這時(shí)護(hù)士將針頭插入膨脹起來的血管中。試判斷血管①②依次是

A動(dòng)脈、靜脈 B靜脈、動(dòng)脈

C靜脈、靜脈 D動(dòng)脈、動(dòng)脈

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(1)圖中B代表______血管,C處血管的管壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血液流動(dòng)緩慢,這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)便于血液與組織之間進(jìn)行______,血管中血液流動(dòng)的動(dòng)力來自______

(2)人體血液中各種血細(xì)胞的數(shù)量和血漿中各種物質(zhì)的含量是相對(duì)穩(wěn)定的.如若發(fā)生異常變化,人體就可能患。绫硎悄橙说难簷z驗(yàn)報(bào)告單,請(qǐng)

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分)

化驗(yàn)項(xiàng)目

測定值

正常參考值

RBC(紅細(xì)胞)

WBC(白細(xì)胞)

Hb(血紅蛋白)

PLT(血小板)

GLU(葡萄糖)

4.8×1012個(gè)/L

6.8×109個(gè)/L

85g/L

210×109個(gè)/L

11.2mol/L

(4.0~5.5)×1012個(gè)/L

(4.0~10)×109個(gè)/L

120~160g/L

(100~300)×109個(gè)/L

(3.9~6.1)mol/L

①對(duì)照正常參考值,你發(fā)現(xiàn)不合格的化驗(yàn)項(xiàng)目是______,可診斷此人患有缺鐵性貧血的是______項(xiàng)目.

②若此人的尿液中檢測出葡萄糖,可初步推斷此人患有______病,原因可能是體內(nèi)的激素______分泌不足.

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【題目】如圖是種子進(jìn)行呼吸作用及植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。瓶內(nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子,密封完好的塑料袋內(nèi)是生長旺盛的綠色植物。

(1)實(shí)驗(yàn)開始,將裝置從陰涼處移到陽光下,由于溫度升高,瓶內(nèi)種子的________增強(qiáng)。使得________ 濃度加大,這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后,植物的光合作用會(huì)增強(qiáng)。

(2)過一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,這些小水珠來自植物的________(填某種生理活動(dòng))。

(3)如果將瓶內(nèi)的玻璃管口堵塞,種子的呼吸作用和植物的光合作用將________(填“增強(qiáng)”或“減弱”),原因分別是 ________

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【題目】如圖所示是帶有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中[1]是_____,主要作用是使細(xì)菌能夠____。

(2)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是_______,主要包括________________________。

(3)細(xì)菌的繁殖方式是______________________________

(4)有的細(xì)菌能夠形成芽孢,芽孢具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,能夠渡過不良的環(huán)境,芽孢實(shí)質(zhì)上是細(xì)菌的_________________________________。

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【題目】幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,詩中的鶯和燕具有的共同特征是

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A. 裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B

B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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