根據(jù)圖片回答有關(guān)問題:
(1)該圖是
植物
植物
(植物或動(dòng)物)細(xì)胞圖,判斷的主要依據(jù)是細(xì)胞中具有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
液泡
液泡
等結(jié)構(gòu).
(2)一般在光學(xué)顯微鏡下不易看到的緊貼外層框架的結(jié)構(gòu)是
[2]
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細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,其功能是
控制物質(zhì)進(jìn)出
控制物質(zhì)進(jìn)出

(3)細(xì)胞內(nèi)的
[6]
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細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
是流動(dòng)的,它的流動(dòng)可以加速細(xì)胞與外界環(huán)境的
物質(zhì)交換
物質(zhì)交換
過程.
(4)生物的遺傳信息主要貯存在
[4]
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細(xì)胞核
細(xì)胞核
中,西瓜中帶甜味的物質(zhì)主要存在于
[5]
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液泡
液泡
中.
(5)圖中能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是
[3]
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葉綠體
葉綠體
分析:本題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),首先明確各部分的結(jié)構(gòu)名稱,1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3葉綠體、4細(xì)胞核、5液泡、6細(xì)胞質(zhì).
解答:解:(1)動(dòng)物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,植物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.圖中的細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,所以是植物細(xì)胞.
(2)細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層極薄的膜,不易被發(fā)現(xiàn),具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞.
(3)活的細(xì)胞,構(gòu)成細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不停的流動(dòng)狀態(tài),其流動(dòng)可以使進(jìn)入細(xì)胞的營養(yǎng)物質(zhì)到達(dá)相應(yīng)的部位,也可以使細(xì)胞產(chǎn)生的廢物及時(shí)排出.
(4)人體的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA內(nèi),遺傳信息的多樣性就是由于DNA內(nèi)堿基的排列和數(shù)量多樣性決定的,DNA再經(jīng)過多次螺旋與蛋白質(zhì)結(jié)合構(gòu)成染色質(zhì)(細(xì)胞分裂時(shí)又稱染色體),染色體位于細(xì)胞核內(nèi).西瓜中帶甜味的物質(zhì)主要存在于液泡中.
(5)葉綠體存在于植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里,葉綠體是光合作用的場所,通過光合作用,把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中.
故答案為:(1)植物;細(xì)胞壁;液泡.
(2)2細(xì)胞膜;控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(3)6細(xì)胞質(zhì);物質(zhì)交換.
(4)4細(xì)胞核;5液泡.
(5)3葉綠體.
點(diǎn)評(píng):植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.
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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省濱州市無棣縣七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)圖片回答有關(guān)問題:
(1)該圖是______(植物或動(dòng)物)細(xì)胞圖,判斷的主要依據(jù)是細(xì)胞中具有______和______等結(jié)構(gòu).
(2)一般在光學(xué)顯微鏡下不易看到的緊貼外層框架的結(jié)構(gòu)是____________,其功能是______.
(3)細(xì)胞內(nèi)的____________是流動(dòng)的,它的流動(dòng)可以加速細(xì)胞與外界環(huán)境的______過程.
(4)生物的遺傳信息主要貯存在____________中,西瓜中帶甜味的物質(zhì)主要存在于____________中.
(5)圖中能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是____________.

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