某同學(xué)在“制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片”實(shí)驗(yàn)中,有兩處操作不正確的地方,請你在文中用直線表示,并將正確的操作步驟修改在下面的橫線上。
該同學(xué)操作如下:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,用滴管在載玻片中央滴一滴清水,用涼開水漱口后,再用消毒的牙簽在自己的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下,然后把牙簽放在載玻片中央的水滴中涂抹幾下,最后直接在顯微鏡下進(jìn)行觀察。
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________

(1)清水改為生理鹽水 (2)直接在顯微鏡下觀察改為蓋上蓋玻片再放在顯微鏡下觀察

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是如圖的
D
D


(2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴的是
生理鹽水
生理鹽水
,目的是
維持細(xì)胞正常的形態(tài)
維持細(xì)胞正常的形態(tài)
染色所用的液體是
稀碘液
稀碘液

(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(4)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時,發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象.請你幫他想一個補(bǔ)救的辦法:
用吸水紙吸去多余的水
用吸水紙吸去多余的水
.在觀察植物細(xì)胞時,視野中出現(xiàn)了一個污點(diǎn),先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡,污點(diǎn)都沒有移動,則說明污點(diǎn)在
物鏡
物鏡

(5)用顯微鏡觀察臨時裝片時,你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體
A
A

A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞     B.黃瓜表層果肉細(xì)胞     C.黑藻葉片細(xì)胞      D.菠菜葉肉細(xì)胞
(6)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是如圖中的
B
B
(填A(yù)或B).
(7)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
是細(xì)胞生命活動的控制中心.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在“制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片”實(shí)驗(yàn)中,有兩處操作不正確的地方,請你在文中用直線表示,并將正確的操作步驟修改在下面的橫線上.
該同學(xué)操作如下:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,用滴管在載玻片中央滴一滴清水,用涼開水漱口后,再用消毒的牙簽在自己的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下,然后把牙簽放在載玻片中央的水滴中涂抹幾下,最后直接在顯微鏡下進(jìn)行觀察.
(1)
 

(2)
 

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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇南通小海中學(xué)初一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某同學(xué)在“制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片”實(shí)驗(yàn)中,有兩處操作不正確的地方,請你在文中用直線表示,并將正確的操作步驟修改在下面的橫線上。

該同學(xué)操作如下:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,用滴管在載玻片中央滴一滴清水,用涼開水漱口后,再用消毒的牙簽在自己的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下,然后把牙簽放在載玻片中央的水滴中涂抹幾下,最后直接在顯微鏡下進(jìn)行觀察。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

某同學(xué)在“制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片”實(shí)驗(yàn)中,有兩處操作不正確的地方,請你在文中用直線表示,并將正確的操作步驟修改在下面的橫線上.
該同學(xué)操作如下:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,用滴管在載玻片中央滴一滴清水,用涼開水漱口后,再用消毒的牙簽在自己的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下,然后把牙簽放在載玻片中央的水滴中涂抹幾下,最后直接在顯微鏡下進(jìn)行觀察.
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(2)________.

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