【題目】老鷹見到兔子會(huì)一直猛撲到洞口，這種現(xiàn)象屬于（ ）
A.防御行為
B.取食行為
C.攻擊行為
D.社群行為

【答案】B
【解析】取食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，老鷹見到兔子會(huì)一直猛撲到洞口，這種現(xiàn)象屬于取食行為.

所以答案是：B.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動(dòng)物行為的類型的相關(guān)知識(shí)，掌握動(dòng)物行為具有周期性和節(jié)律性，分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”，小健的媽媽一直給他吃鈣片，希望他健康成長(zhǎng)�？舍t(yī)生卻說小健缺鈣，并建議給小健增服（ ）
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把骨骼肌固定在骨上結(jié)構(gòu)是（ ）
A.關(guān)節(jié)
B.關(guān)節(jié)軟骨
C.關(guān)節(jié)囊
D.肌腱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示膝反射示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）在膝反射中，接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是（___）____。

（2）通常在發(fā)生反射后，受試者才覺察到小腿位置的變動(dòng)，這說明神經(jīng)沖動(dòng)一部分傳給了____。

（3）如果④部分受損傷，叩擊①時(shí)，膝反射能否發(fā)生？____，原因是____。

（4）在膝反射中，觀察到被實(shí)驗(yàn)者所表現(xiàn)出的現(xiàn)象是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某些病人的骨骼肌癱瘓，并逐漸出現(xiàn)萎縮現(xiàn)象，很可能是由于（ ）
A.缺乏鍛煉
B.肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境成分不穩(wěn)定
C.支配該肌肉的神經(jīng)受損傷
D.沒有血液的供應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“一山不容二虎”。從功能上分這屬于動(dòng)物的（ ）
A.繁殖行為
B.領(lǐng)域行為
C.防御行為
D.社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是人體耳的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是人的縮手反射示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）優(yōu)美、律動(dòng)的廣播操音樂進(jìn)入人耳并形成聽覺的過程是：[1]______收集音樂聲波，聲波進(jìn)入中耳依次引起[8]______和[4]______的振動(dòng)，振動(dòng)傳到內(nèi)耳，刺激[5]______內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞將聲音信息通過[7]______傳到______的聽覺中樞，從而產(chǎn)生聽覺。

（2）圖乙中①是______它能接受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；圖中③是______，它位于人的脊髓內(nèi)；圖中⑤是______，它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后，作出縮手反應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是骨骼肌、關(guān)節(jié)、屈肘和伸肘的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答，下列說法不正確的是（　�。�

A.圖甲中，一塊骨骼肌是由肌腹4和肌腱2組成的，后者的兩端繞過關(guān)節(jié)分別附在不同的骨上

B.脫臼是指關(guān)節(jié)頭1從關(guān)節(jié)窩4中脫出來的現(xiàn)象，圖乙中2關(guān)節(jié)囊的主要作用就是防止脫臼的產(chǎn)生，保護(hù)關(guān)節(jié)

C.產(chǎn)生屈肘動(dòng)作是圖丙，圖中肱二頭肌處于收縮狀態(tài)

D.產(chǎn)生伸肘動(dòng)作是圖丁，圖中肱三頭肌處于舒張狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，常用扦插繁殖的是 （ ）
A.甘薯和銀杉
B.梨和蘋果
C.葡萄和月季
D.菊花和金魚藻

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同步練習(xí)冊(cè)答案