【題目】自然狀態(tài)下,輸卵管堵塞,該女性不能懷孕,原因是( )

A. 不能產(chǎn)生卵細(xì)胞 B. 不能產(chǎn)生雌性激素

C. 受精卵無法著床 D. 精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合成受精卵

【答案】D

【解析】

睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞,精子和卵細(xì)胞受精的場所是輸卵管,精子和卵細(xì)胞在輸卵管處結(jié)合形成受精卵

精子和卵細(xì)胞是在輸卵管相遇結(jié)合為受精卵,完成受精作用。如果輸卵管堵塞,精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合成受精卵,因而不能懷孕。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】選取正常生長的爬山虎葉片A、B、C進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)。葉片A的一部分用鋁箔遮光,一部分不遮光(裝置甲中的氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)。請據(jù)圖回答下列問題。

1)實(shí)驗(yàn)前,將此裝置放在________處一晝夜,再移至光下幾個小時,然后將A、BC三片葉片取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉中的葉綠素溶解到酒精中,便于后續(xù)實(shí)驗(yàn)中觀察顏色變化。

2)將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉片上滴上碘酒。

①觀察發(fā)現(xiàn)三片葉片中,不能變藍(lán)色的是________葉片,部分變藍(lán)色的是________葉片。

_________葉片和C葉片形成對照實(shí)驗(yàn),可以說明二氧化碳是光合作用的必需原料。

③如果將C葉片的葉脈切斷,C葉片經(jīng)過上述(1)(2)步處理后,其葉片顏色不變藍(lán),說明植物光合作用需要___________作為原料。

④根據(jù)A葉片的實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可以采取_____________的措施。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2010年以來,云南連續(xù)遭遇三年大旱,使糧食大量減產(chǎn),說明植物生活需要

A. 陽光 B. 空氣 C. D. 溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲和蜘蛛都屬于節(jié)肢動物,下列不屬于其共同特征的是( 。

A. 體表有堅(jiān)韌的外骨骼 B. 身體分節(jié)

C. 足和觸角分節(jié) D. 有三對足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海葵、海蜇等動物生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門.這兩類動物屬于( 。

A. 環(huán)節(jié)動物 B. 腔腸動物 C. 軟體動物 D. 魚類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。

A. 艾滋病病毒 B. 山羊 C. 柳樹 D. 草履蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位同學(xué)吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項(xiàng)是它的旅行路線

A. 口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門 B. 口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門

C. 口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門 D. 口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們判斷蚯蚓的前端和后端,是根據(jù)____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組織是細(xì)胞分裂的結(jié)果.  

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