【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)沒有的作用是（ ）

A.涵養(yǎng)水源B.保持水土C.制造氧氣D.提高溫度

【答案】D

【解析】

生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，因此提高氣溫不是森林生態(tài)系統(tǒng)的作用。故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根毛細(xì)胞能夠吸收土壤里的水分，這是因?yàn)樵谝话闱闆r下，根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度總是（ ）土壤溶液濃度。

A.無(wú)法確定B.大于C.等于D.小于

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體產(chǎn)生的廢物中，尿素、多余的水和無(wú)機(jī)鹽主要由哪個(gè)系統(tǒng)排出（ ）

A.呼吸系統(tǒng)B.血液循環(huán)系統(tǒng)

C.內(nèi)分泌系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柵欄組織和海綿組織的特點(diǎn)分別是（ ）

A.柵欄組織細(xì)胞呈圓柱狀，排列整齊；海綿組織細(xì)胞不規(guī)則，排列整齊

B.細(xì)胞都不規(guī)則，柵欄組織細(xì)胞排列整齊，海綿組織細(xì)胞排列疏松

C.柵欄組織細(xì)胞呈圓柱狀，排列整齊；海綿組織細(xì)胞不規(guī)則，排列疏松

D.都呈圓柱狀，排列整齊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈為生物的生存提供了____、____和____等基本條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，不屬于其適于寄生生活特點(diǎn)的是（ ）

A.身體呈圓柱形B.體表有角質(zhì)層

C.生殖器官發(fā)達(dá)D.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)北方，梧桐樹一到冬天就落葉，說(shuō)明生物體（　　）

A.能生長(zhǎng)和發(fā)育B.能繁殖后代

C.具有遺傳和變異的現(xiàn)象D.能對(duì)各種刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆羊的誕生說(shuō)明：控制生物發(fā)育和遺傳的是（ ）

A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞的各個(gè)部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米的主要成分是淀粉，遇碘變藍(lán)是淀粉的特征。將浸軟的玉米種子縱向剖開，在剖面上滴一滴碘液，請(qǐng)推測(cè)此實(shí)驗(yàn)中被明顯染成藍(lán)色的部位是（ ）

A.胚芽B.胚軸C.子葉D.胚乳

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同步練習(xí)冊(cè)答案