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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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?、水蛭、蝦 |
海馬、鯨、江豚其分類依據(jù)是 體內(nèi)有無脊柱 體內(nèi)有無脊柱 ;其中,江豚與鯨 鯨 親緣關(guān)系最近.(4)江豚的肢鰭狀,面積大,適于水中運(yùn)動(dòng),這說明了哪一生物學(xué)基本觀點(diǎn)? 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn) 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn) .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物之一“迎迎”是以藏羚羊?yàn)樵驮O(shè)計(jì)的.藏羚羊主要分布于中國青藏高原,是青藏高原動(dòng)物的典型代表.請回答下列有關(guān)問題.
(1)從動(dòng)物分類的角度看,藏羚羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是 胎生、哺乳 胎生、哺乳 ,此類動(dòng)物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是膈 膈 .(2)藏羚羊主要以草類為食,藏羚羊的細(xì)胞與青草的葉肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 藏羚羊細(xì)胞無細(xì)胞壁 藏羚羊細(xì)胞無細(xì)胞壁 液泡、葉綠體 液泡、葉綠體 .(3)藏羚羊與青草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是 藏羚羊有系統(tǒng) 藏羚羊有系統(tǒng) .(4)近年來,由于以藏羚羊絨為原料生產(chǎn)的披肩等成為西方的流行時(shí)尚,越來越多的藏羚羊成為盜獵者槍口下的犧牲品,導(dǎo)致其數(shù)量急劇下降.假如藏羚羊滅絕了,對(duì)生物圈產(chǎn)生的影響是 影響生物的多樣性,破壞生態(tài)平衡 影響生物的多樣性,破壞生態(tài)平衡 .(5)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案.請寫出魚類適于水中生活的主要生理結(jié)構(gòu)特征 魚類的運(yùn)動(dòng)方式是游泳;靠鰓呼吸; 魚類的運(yùn)動(dòng)方式是游泳;靠鰓呼吸; .(6)“晶晶”是我們的國寶大熊貓,“迎迎”是青藏高原的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊,它們共同的主要特征是 是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物 是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物 .(7)“妮妮”的造型創(chuàng)意來自北京的沙燕風(fēng)箏.如圖是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請從圖中提取有效信息,分析燕子適于飛行生活的特點(diǎn). 從①②兩圖中能夠獲取的信息是 身體呈流線型,前肢變?yōu)橐?/div> 身體呈流線型,前肢變?yōu)橐?/div>. 從③④兩圖中能夠獲取的信息是 胸肌發(fā)達(dá),胸骨發(fā)達(dá) 胸肌發(fā)達(dá),胸骨發(fā)達(dá) .查看答案和解析>> 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |