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【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序應當是（ ）

A．鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺 B．鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺

C．鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺 D．鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺

【答案】C

【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是子宮內胎兒、臍帶和胎盤結構圖，請據圖回答：

（1）精子與卵細胞在 相遇，結合形成 ，胚胎發(fā)育的場所是 。

（2）胎兒的發(fā)育過程是： 不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動并植入 ，這一過程稱為 ：胚泡中的細胞繼續(xù) ，逐漸發(fā)育成胚胎和胎兒，并通過 和 從母體中獲得營養(yǎng)和排出廢物。

（3）胎兒生活在半透明的液體 中：成熟的胎兒和 一起從母體的陰道排出的過程稱為分娩，它意味著新生兒的誕生。

（4）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的 分泌的 有密切的關系。我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。

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【題目】用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見到數目最多的細胞是（ ）

A．白細胞 B．紅細胞 C．血小板 D．淋巴細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對植物的有關敘述不正確的是（ ）

A．水杉被譽為植物中的“大熊貓”

B．側柏能吸附灰塵，吸收二氧化碳等有害氣體

C．紅豆杉可用于提煉抗癌藥物

D．滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7．0級地震，政府號召災區(qū)群眾第一時間搶救被困人員，與全國人民共度難關。觀察右圖，請你用所學的生物學知識回答下列問題：

①當發(fā)現有人被埋在廢墟中，暫時又難救出，為了維持生命，在條件允許情況下，我們至少應

該給他提供（選擇字母填空） 。

A．衣服和書籍 B．水和食物 C．食物和書籍

②救出的被困人員，需要靜脈注射藥物，藥物最先到達心臟的[a] 。

③當救出被困人員時，醫(yī)生立即給他吸氧，氧氣由肺泡進入血液，通過血管[h]回到心臟。血管[h]中的血液是 血。

④救出的被困人員，發(fā)現手臂上的血管破裂，緩慢流出暗紅色的血，那么損傷的血管是 （填動脈或靜脈）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗裝置內酵母菌正在進行某種生理過程，你認為該實驗驗證的假設是( )

A. 酵母菌的繁殖需要適宜的溫度

B. 酵母菌在惡劣環(huán)境中能形成芽孢

C. 蘋果汁是酵母菌最適宜的生活環(huán)境

D. 酵母菌的發(fā)酵能產生二氧化碳氣體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請據圖回答。

（1）若B．c表示組織內的氣體交換過程，該過程是通過 完成的。

（2）某人患肩周炎，對其靜脈注射消炎藥，藥物到達病灶共經過A腔 次。

（3）體循環(huán)的起點是[ ] ，經過體循環(huán)血液由 血變?yōu)?/span> 血。

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【題目】如圖是某家庭的遺傳圖譜，假設控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性．請據圖回答：

（1）人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對__性狀。

（2）4號的性染色體組成為__，其中X染色體來自__號．父母控制性狀的基因通過生殖細胞傳遞給子女。

（3）若2號是單眼皮，5號是雙眼皮，5號的基因組成是__；若6號是單眼皮，5號和6號生下一單眼皮孩子的幾率是__，若他們再生一個女孩的比例為__。

（4）7號和9號是表兄妹，從優(yōu)生角度分析，他們不能結為夫妻的原因是后代患__的機會大大增加。

（5）寫出5號與6號作為親代的基因遺傳圖解過程__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖①一③分析，下列說法正確的是（ ）

A. 圖①是人體平靜呼吸時，肺容量變化示意圖，圖中b→c 段表示吸氣，膈肌舒張

B. 當光照強度達到圖②中b點時，植物開始進行光合作用

C. 當環(huán)境溫度降低時，圖②中的a點下移

D. 圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中，有機物含量的變化

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