如圖是人體部分生理活動過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中①表示______過程,④表示______血管,⑥表示營養(yǎng)物質(zhì)的______過程.
(2)圖中E表示心臟的______,內(nèi)含______血;血液由E開始,經(jīng)過⑤、組織處的毛細血管、③,最后流回B,這一循環(huán)路線就是______.
(3)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如胰島素能促進血糖在肝臟內(nèi)合成糖元.胰島分泌的胰島素在到達肝臟的過程中,經(jīng)過心臟四個腔的先后次序是______.

解:(1)從圖中可以看出A是肺泡,①表示肺泡里的氧氣擴散到肺泡周圍的毛細血管,血液中的二氧化碳擴散到肺泡,即肺泡里的氣體交換過程.④是由心臟流向肺泡的血管,因而是肺動脈;⑥是食物經(jīng)過消化以后,被消化道壁吸收入周圍血液的過程.
(2)圖中的B和C位于心臟的上方,分別代表右心房和左心房,D和E位于心臟的下方,分別代表右心室和左心室.C和E接受的都是經(jīng)過肺泡里氣體交換后流來的血液,是動脈血;體循環(huán)的路線是:E左心室→⑤主動脈→各級動脈→組織處的毛細血管→③上下腔靜脈→B右心房.
(3)胰島素是胰島分泌的一種化學物質(zhì),分泌后直接進入血液經(jīng)下腔靜脈流入右心房,再流入右心室,經(jīng)肺動脈、肺部毛細血管、肺靜脈,流到心臟的左心房,然后再流入左心室,主動脈,肝動脈,最后到達肝部.
故答案為:(1)肺泡里的氣體交換過程;肺動脈;吸收;(2)左心室;動脈;體循環(huán);
(3)B→D→C→E
分析:此題主要考查了人體內(nèi)的氣體交換、血液循環(huán)的途徑以及激素調(diào)節(jié)等有關(guān)知識點.
點評:此題是一道綜合性的測試題,要想回答此類題目,就要好好復(fù)習新陳代謝部分內(nèi)容.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?菏澤)如圖是人體部分生理活動示意圖,其中①②③代表生理過程,A、B代表相關(guān)物質(zhì),請據(jù)圖回答:

(1)過程①中發(fā)生的化學變化,被稱為
化學性消化
化學性消化
.過程②③發(fā)生的主要部位是
小腸
小腸

(2)物質(zhì)B在血液中主要是依靠
血紅蛋白
血紅蛋白
運輸?shù)模?BR>(3)正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩(wěn)定,這與
胰島素
胰島素
的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系.
(4)人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外,尿的形成主要包括
腎小球的濾過
腎小球的濾過
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
兩個過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?泰寧縣質(zhì)檢)如圖是人體部分生理活動示意圖,其中①~③代表生理過程,④~⑤代表相關(guān)物質(zhì),請據(jù)圖回答:
(1)①過程在人體消化系統(tǒng)的
口腔
口腔
器官中進行.②③發(fā)生的主要部位是
小腸
小腸
.它含有多種消化液,其中膽汁是由
肝臟
肝臟
分沁的,是人體中最大的腺體.
(2)正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩(wěn)定,這與
胰島素
胰島素
的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系.
(3)空氣中的⑤在血液中依靠
紅細胞
紅細胞
運輸.
(4)人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外,尿的形成過程主要包括
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
.醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果是腎臟有疾病,可能是
腎小球
腎小球
出現(xiàn)了病癥.

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(2011?瀘州)如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)人體攝入的蛋白質(zhì)分解成
氨基酸
氨基酸
后,才能通過小腸的a過程進入血液運往全身.如果一邊吞咽食物一邊說笑,會導(dǎo)致食物誤入氣管,這是因為吞咽時
會厭軟骨
會厭軟骨
來不及蓋住喉口.
(2)血管②中的血液流經(jīng)腎臟時,經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的
濾過
濾過
作用后,②血液中的
尿素
尿素
減少.
(3)某人患肺炎后,醫(yī)生在其上肢靜脈注射消炎藥,藥物到達肺部至少要經(jīng)過圖中A腔
1
1
次.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體部分生理活動圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)完成圖中①過程的主要器官是
小腸
小腸

(2)②過程是通過
擴散作用
擴散作用
來完成的.
(3)與D相比,E中
二氧化碳
二氧化碳
氣體增多,氧氣由B系統(tǒng)進入C系統(tǒng),至少穿過
2
2
層上皮細胞.
(4)尿液形成主要包括腎小球的濾過作用和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
作用兩個生理過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?深圳)如圖是人體部分生理活動的示意圖,圖中a-h表示生理過程或物質(zhì).請根據(jù)圖回答以下問題:
(1)推動血液循環(huán)的動力器官是
心臟
心臟

(2)c、d中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進入血液的物質(zhì)是
氨基酸
氨基酸
.該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是
右心室
右心室

(3)a、b表示經(jīng)肺泡后進入血液的物質(zhì)是
氧氣
氧氣

(4)經(jīng)過e、f的氣體交換后,圖中循環(huán)系統(tǒng)中的血液變?yōu)?!--BA-->
靜脈
靜脈
.(選填“動脈”或“靜脈”)血.
(5)血液流經(jīng)腎臟時,其中的某些物質(zhì)經(jīng)過腎小球的濾過作用后在腎小囊內(nèi)形成
原尿
原尿

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