【題目】植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多、氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明（ ）
A.生物生存依賴環(huán)境
B.生物能夠影響環(huán)境
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
D.環(huán)境影響生物生存

【答案】B
【解析】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多、氣候濕潤．是植物的蒸騰作用增加了大氣的濕度，降低溫度，使降雨量多、氣候濕潤，體現(xiàn)了生物（植物）對(duì)環(huán)境的影響．
故選：B．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物影響環(huán)境，解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸雨主要是由——引起的：

A. NO，S02 B. NO，C02 C. C02，S02

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的過程。甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了該病。在此過程中，傳染源和傳播途徑分別是（　　）

A. 甲和流行性乙型腦炎病毒 B. 流行性乙型腦炎病毒和蚊子

C. 甲和蚊子 D. 蚊子和乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。以下對(duì)植物體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 B．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→植物體 D．細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用到的材料和用具有

①鑷子 ②生理鹽水 ③稀碘液 ④清水 ⑤消毒牙簽 ⑥刀片

A．①②③⑤ B．①③④⑥ C．①②④⑤ D．②③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓完成呼吸是依靠（　�。�
A.專門的呼吸器官
B.氣門
C.體壁
D.鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競爭關(guān)系的一組是（ ）
A.青草與山羊
B.青草與青蛙
C.工蜂與蜂王
D.水稻與稗草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答：

（1）光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的________部分，圖中生產(chǎn)者是________．分解者是________．

（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系，請(qǐng)寫出圖示中的食物鏈：________．

（3）鉛中毒會(huì)對(duì)人體造成傷害．若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小腸絨毛結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析問題：

（1）①、⑥和⑧的壁都僅有________層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這樣的結(jié)構(gòu)有利于________。

（2）②是由小腸壁向________凹陷而形成的，②開口于________ ， 能分泌________。

（3）⑤血管中流動(dòng)的血的最大特點(diǎn)是含________多。

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