圖示尿的形成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)4內(nèi)所指的液體是    ,6內(nèi)流出的液體是   
(2)圖中[    ]    具有重吸收作用,正常情況下它能將其內(nèi)液體中的蛋白質(zhì)和全部的    吸收回血液.
【答案】分析:由所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)原尿是血液流經(jīng)腎小球時(shí)濾過形成的,其中不含血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),原尿流經(jīng)腎小管時(shí)大部分的水、全部的葡萄糖和部分無機(jī)鹽又被重新吸收回血液,就形成了尿液.
(2)腎小管具有重吸收作用,把大部分的水、全部的葡萄糖和部分無機(jī)鹽又被重新吸收回血液 形成原尿.據(jù)此可以解答本題.
解答:答;(1)圖中4所指的液體是血液流經(jīng)腎小球后形成的為原尿,6內(nèi)流出的液體是原尿流經(jīng)腎小管后形成的為尿液.
(2)腎小管具有重吸收作用,把大部分的水、全部的葡萄糖和部分無機(jī)鹽又被重新吸收回血液.
故答案為:(1)原尿,尿液
(2)6  腎小管,葡萄糖.
點(diǎn)評(píng):腎單位的組成和尿的形成是本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

圖示尿的形成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)4內(nèi)所指的液體是
原尿
原尿
,6內(nèi)流出的液體是
尿液
尿液

(2)圖中[
6
6
]
腎小管
腎小管
具有重吸收作用,正常情況下它能將其內(nèi)液體中的蛋白質(zhì)和全部的
葡萄糖
葡萄糖
吸收回血液.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)圖示是尿的形成過程示意圖,請(qǐng)將圖回答下列問題:
(1)腎小管和①②共同構(gòu)成腎單位,其中①代表的結(jié)構(gòu)是腎小球,那么
②代表的結(jié)構(gòu)是
 

③代表的液體是
 
;
④代表的液體是
 

(2)腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,連接著入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈,經(jīng)過檢測(cè)此處沒有發(fā)生氣體交換,血管中流動(dòng)的血液是
 
血,屬于血液循環(huán)的
 
循環(huán).
(3)正常情況下,腎小球過濾時(shí),大分子蛋白質(zhì)不能通過.這些蛋白質(zhì)主要是食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化而形成的.食物中的蛋白質(zhì)在消化系統(tǒng)中必須分解成
 
才能被人體吸收.
(4)正常情況下,腎小管周圍的毛細(xì)血管對(duì)液體③中的部分無機(jī)鹽、大部分水和全部的進(jìn)行重吸收.
(5)由于腎單位不間斷地濾過和重吸收,所以尿的形成是
 
的;而膀胱有暫時(shí)儲(chǔ)尿功能,所以尿的排出是
 
的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

圖示尿的形成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)4內(nèi)所指的液體是______,6內(nèi)流出的液體是______.
(2)圖中[______]______具有重吸收作用,正常情況下它能將其內(nèi)液體中的蛋白質(zhì)和全部的______吸收回血液.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

圖示尿的形成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

魔方格

(1)4內(nèi)所指的液體是______,6內(nèi)流出的液體是______.
(2)圖中[______]______具有重吸收作用,正常情況下它能將其內(nèi)液體中的蛋白質(zhì)和全部的______吸收回血液.

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