【題目】據(jù)如圖回答問題.

(1)圖 1 表示呼吸過程中______時的狀態(tài),此時,膈肌_____,胸廓_____, 肺內(nèi)氣壓______外界氣壓,氣體被_____

(2)圖 2 表示呼吸過程中 _____時的狀態(tài),此時,膈肌_____,胸廓 ____, 肺內(nèi)氣壓______外界氣壓,氣體被_____

【答案】 吸氣 收縮 擴大 小于 吸入 呼氣 舒張 縮小 大于 呼出

【解析】(1)圖(一)箭頭向下,表示膈肌頂部下降,此時膈肌收縮,胸廓大,膈肌頂部位置低,因此圖(一)表示呼吸過程中的吸氣過程。吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓擴大,肺隨之擴大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體被吸入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動。
(2)圖(二)箭頭向上,表示膈肌頂部上升,此時膈肌胸舒張,胸廓較小,膈肌頂部位置高,因此表示呼氣時的狀態(tài)。此時,膈肌當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體被呼出,形成被動的呼氣運動。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關下列各圖的說法錯誤的是(

A. 種子萌發(fā)時,胚根首先突破種皮發(fā)育成圖1中的③

B. 圖2中蝗蟲體表的外骨骼具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,是蝗蟲適應陸地生活的特征之一.

C. 圖3中的各數(shù)據(jù)是在同一時刻測得的,由數(shù)據(jù)分析可判斷出該器官是肺

D. 圖4是一個生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)瓶中的小魚能夠長久地存活下去

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【題目】下列不是綠色植物在生物圈中的作用的是( 。

A. 綠色的能量轉化器” B. 天然的蓄水池

C. 自動的空氣凈化器” D. 優(yōu)質(zhì)的木材制造廠

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【題目】每個生物體都有一定的結構層次,綠色開花植物體的結構層次是( 。

A. 植物體→組織→器官→細胞

B. 細胞→器官→組織→植物體

C. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D. 細胞→組織→器官→植物體

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【題目】彩葉豆梨秋天葉色變紅,有極佳的觀賞價值,是園林綠化的優(yōu)良彩葉樹種。彩葉豆梨可采用嫁接方式繁殖,一般選擇杜梨作為砧木。下圖為嫁接過程的示意圖,下列相關敘述正確的是( )

A.圖中①為杜梨,②為彩葉豆梨

B.圖中所示為有性生殖過程

C.②為①提供生長發(fā)育所需水和無機鹽

D.①以后所結果實性狀由②決定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】決定人是單眼皮或是雙眼皮性狀的是

A基因 B染色體 C精子 D卵細胞

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【題目】檸檬(如圖1)是一種常綠小喬木,它的果實橢圓形或卵形,汁多肉脆,有濃郁的芳香氣。檸檬中含有豐富的檸檬酸,因此被譽為“檸檬酸倉庫”。請回答下列問題:

(1)檸檬開花(如圖2)后,成熟的花粉散放出來。經(jīng)傳粉后,來自花粉的一個精子與______中的卵細胞結合形成受精卵,繼續(xù)發(fā)育成種子中的_______。

(2)科學家從檸檬汁中提取出一種活性物質(zhì),可以治療壞血病,這種活性物質(zhì)是_______(填寫序號)。

A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D

(3)下圖示檸檬植株光合作用速率與某些環(huán)境因素之間的關系,據(jù)圖

①在光線弱的情況下,光合速率隨光照強度的增加而_______。

②光照超過某一強度時,光合速率不再增加,此時影響光合速率的因素主要是______。

③根據(jù)以上結果和信息,請寫出一條增加檸檬產(chǎn)量的措施______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運動對動物生存和繁殖有著重要作用,以下關于運動的說法不正確的是

A.熊與魚的主要運動方式分別是行走和游泳

B.魚的游泳依靠脊椎骨發(fā)力帶動肌肉運動

C.熊的運動系統(tǒng)主要由骨、關節(jié)和肌肉構成

D.熊捕魚所需能量有賴于呼吸、消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物和人體的生長發(fā)育開始于( )

A. 器官形成 B. 組織 C. 細胞分化 D. 受精卵

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