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【題目】嫁接繁殖,接上去的植物的芽或枝叫

A插條 B.芽接 C.接穗 D.砧木

【答案】C

【解析】

試題分析:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精卵的形成場所和胚胎發(fā)育的場所分別是

A子宮 子宮 B輸卵管 子宮

C卵巢 輸卵管 D卵巢 子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細菌的結構示意圖,請據圖回答問題

(1)填寫名稱:圖中[2]是[3]是[4]是[5]是
(2)與你學過的植物細胞相比較,細菌一般不具有的結構是
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質④成形的細胞核 ⑤葉綠體
A.①②
B.②③
C.③④
D.④⑤
(3)有些細菌在生長發(fā)育后期,細胞壁增厚,形成一個休眠體叫 , 可以抵抗不良環(huán)境.
(4)圖中[1]對細菌有一定的作用;能夠使細菌在水中游動的結構 . (填文字)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市中小學積極踐行“陽光體育”活動,朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園.“陽光體育”活動促進了青少年身體各器官的發(fā)育.如圖甲為某中學正在舉行的男生足球比賽,比賽現(xiàn)場上賽事異常激烈,球員你爭我搶,其精湛的球技給同學們留下了深刻的印象;圖乙為人體耳的結構示意圖,請分析回答下列問題:

(1)“陽光體育”活動需要氧氣和能量.學生踢球奔跑時通過呼吸作用為肌肉收縮提供大量的能量,這一生理過程主要是在細胞中的內完成的.與此相適應,圖甲中,球員中為了獲得大量氧氣,排出二氧化碳,在肺部氧氣和二氧化碳透過和毛細血管進行氣體交換的速率加快.
(2)開賽時,運動員聽到哨聲就開始發(fā)球,其聽覺感受器位于乙圖的[]中.
(3)在激烈的賽場上由腎上腺分泌的激素促使運動員心跳加快、血壓升高,使皮膚血管擴張,因而顯得面紅耳赤.這說明人體的生命活動除主要受到系統(tǒng)的調節(jié)外,也受到激素調節(jié)的影響.
(4)國際比賽中,比賽前后運動員要進行尿檢,若運動員尿液檢出了興奮劑,興奮劑從血液到尿液經過的腎臟結構是
(5)“陽光體育”活動促進了青少年的健康成長,人體對外界或內部刺激發(fā)生的反應是有規(guī)律的:如下課時聽到廣播響起時會跑去操場集合,遇人多會小心避讓.人跑步時由于消耗大量能量,導致血液中二氧化碳含量增多,人體呼吸、心跳相應加快等,這些反應的規(guī)律性表現(xiàn)在:人體能調節(jié)生命活動,更好地適應環(huán)境變化.人體通過神經系統(tǒng),第外界或內部的各種刺激做出的有規(guī)律的反應叫做 , 人體完成該生理活動的神經結構基礎是

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【題目】下列單細胞生物中,無成形的細胞核的是( )
A.酵母菌
B.草履蟲
C.乳酸菌
D.衣藻

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【題目】蚯蚓對人類有許多益處,下列各項敘述與蚯蚓無關的是(  )

A. 提高土壤肥力 B. 處理有機廢物 C. 捕食害蟲 D. 疏松土壤

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【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列敘述正確的是( )

A.①是該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分
B.該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈是①→②→③→④→⑤
C.②③④都屬于消費者
D.⑤是分解者

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【題目】如圖甲是一同學在顯微鏡下(4×物鏡,10×目鏡)觀察到的口腔上皮細胞,若要使甲圖中的細胞A轉為乙圖中所示情況(10×物鏡,10×目鏡),下列操作步驟正確的順序是(假設視野足夠亮) (  )

①調節(jié)細準焦螺旋
②調節(jié)粗準焦螺旋
③向右移動裝片,使細胞A在視野的中央
④轉動轉換器
⑤向左移動裝片,使細胞A在視野的中央.
A.②→③→④
B.③→①→④
C.③→④→①
D.⑤→④→①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網,請據圖回答。

(1)圖中的草利用太陽光能制造有機物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其它生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______________者。

(2)人類排放的有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質積累最多的生物是___________。

(3) 在食物鏈“農作物→食草昆蟲→青蛙→蛇”中,蛇屬于第______________營養(yǎng)級。

(4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,該系統(tǒng)還缺少了分解者,它們能促進自然界的_________循環(huán)。

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