如圖是某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)觀察到的一個(gè)細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]______.
(2)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[⑥]______.
(3)能使光能變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[②]______.
(4)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[⑤]______.
(5)動(dòng)物細(xì)胞一般不具有的結(jié)構(gòu)是[①]______、[②]______、[③]______.

【答案】分析:此題考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,較為基礎(chǔ).
解答:解:由圖可知:①細(xì)胞壁、②葉綠體、③液泡、④細(xì)胞質(zhì)、⑤細(xì)胞核、⑥細(xì)胞膜、⑦線粒體
(1)對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是:①細(xì)胞壁
(2)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是:⑥細(xì)胞膜
(3)②葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.光合作用:植物利用光能,將其所吸收的二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物釋放氧氣,儲(chǔ)存能量的過(guò)程.
(4)⑤細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)的,傳遞遺傳信息.
(5)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體.動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.所以動(dòng)物細(xì)胞一般不具有的結(jié)構(gòu)是:①細(xì)胞壁、②葉綠體、③液泡
故答案為;(1)細(xì)胞壁.(2)細(xì)胞膜.(3)葉綠體.(4)細(xì)胞核.
(5)細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
點(diǎn)評(píng):動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能是考察的重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)注意.
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(2010?浦口區(qū)二模)如圖是某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)觀察到的一個(gè)細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖指出圖示③所指的結(jié)構(gòu)是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)觀察到的一個(gè)細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]
 

(2)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[⑥]
 

(3)能使光能變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[②]
 

(4)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[⑤]
 

(5)動(dòng)物細(xì)胞一般不具有的結(jié)構(gòu)是[①]
 
、[②]
 
、[③]
 

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科目:初中生物 來(lái)源:浦口區(qū)二模 題型:單選題

如圖是某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)觀察到的一個(gè)細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖指出圖示③所指的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源:2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)觀察到的一個(gè)細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖指出圖示③所指的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.葉綠體
D.線粒體

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