背景資料:如圖是小寶同學(xué)做的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,該裝置置于25℃的環(huán)境中.
(1)圖中1、2、3號(hào)種子分別處于不同的環(huán)境條件,仔細(xì)觀察,請(qǐng)將3號(hào)種子所得到的萌發(fā)條件填入下表.(“√”表示能得到,“×”表示不能得到)
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    種子 充足的空氣 一定的水分 溫度
    1號(hào) × 25℃
    2號(hào) 25℃
    3號(hào)
    ×
    ×
    25℃(2)該裝置中,2號(hào)種子所做的實(shí)驗(yàn)起對(duì)照作用.其中:1、2號(hào)種子是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要
    水分
    水分
    .2、3號(hào)種子也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要
    空氣
    空氣

    (3)經(jīng)過(guò)一次實(shí)驗(yàn),小寶發(fā)現(xiàn)只有2號(hào)種子會(huì)萌發(fā),于是他就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度.請(qǐng)問(wèn):要得到這樣的結(jié)論,該探究實(shí)驗(yàn)必須做哪兩處修改?
    再設(shè)計(jì)一套與圖示相同的裝置
    再設(shè)計(jì)一套與圖示相同的裝置

    將該裝置放在冰箱中
    將該裝置放在冰箱中
    分析:探究實(shí)驗(yàn)的原則是變量的唯一性和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)以及結(jié)合影響種子萌發(fā)的外界條件,結(jié)合每小題進(jìn)行解答.
    解答:解:(1)由圖示可知:1號(hào)種子由于沒(méi)有一定的水而不萌發(fā),3號(hào)種子因浸沒(méi)在水中缺乏空氣而不能萌發(fā),而2號(hào)種子由于滿(mǎn)足一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣等種子萌發(fā)的條件會(huì)萌發(fā);故在表格中“充足的空氣”對(duì)應(yīng)欄劃“×”,“一定的水分”對(duì)應(yīng)欄劃“√”.
    (2)在該實(shí)驗(yàn)中所有萌發(fā)外界條件都具備的2號(hào)種子為對(duì)照組,其他為實(shí)驗(yàn)組.其中1、2號(hào)種子為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的惟一變量是水分,所以它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要水分.2、3號(hào)也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),惟一的變量是充足的空氣,所以它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要充足的空氣.
    (3)①由于實(shí)驗(yàn)裝置中每個(gè)環(huán)境中只有一粒種子,容易出現(xiàn)誤差,例如種子自身?xiàng)l件的原因等影響實(shí)驗(yàn)會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤.因此要設(shè)計(jì)多次實(shí)驗(yàn)或者重復(fù)組,采用較多的種子來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
    ②該實(shí)驗(yàn)裝置只探究了水分、和充足的空氣這兩種外界環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響.如果要得出適宜的溫度對(duì)種子的萌發(fā)影響的話(huà),還需要再設(shè)計(jì)關(guān)于“溫度”為惟一變量的對(duì)照組.如:再設(shè)置同一裝置,把它放在溫度較低或較高的環(huán)境中與該組裝置進(jìn)行對(duì)照.
    故答案為:(每空(1分),共6分)
    (1)“充足的空氣”對(duì)應(yīng)欄劃“×”,“一定的水分”對(duì)應(yīng)欄劃“√”
    (2)一定的水分  充足的空氣
    (3)①再設(shè)計(jì)一套與圖示相同的裝置  ②將該裝置放在冰箱中
    點(diǎn)評(píng):注意實(shí)驗(yàn)3號(hào)和2號(hào)所構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量并不是水,而是空氣.
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