【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于軟體動(dòng)物的特征（ ）

A. 身體柔軟 B. 身體分節(jié)

C. 身體有貝殼 D. 有外套膜

【答案】B

【解析】試題分析：軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等，身體分節(jié)不屬于軟體動(dòng)物的特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于魚(yú)類(lèi)的動(dòng)物是（ ）

A. 娃娃魚(yú) B. 鮑魚(yú) C. 黃鱔 D. 鯨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，內(nèi)部生理活動(dòng)從不停息。下圖是人體內(nèi)某些生理活動(dòng)的示意圖,數(shù)字和箭頭表示生理活動(dòng)及方向,據(jù)圖分析作答

（1）假如A是肺泡，①②表示的生理活動(dòng)是_____________。該生理活動(dòng)的完成是通過(guò)_____________實(shí)現(xiàn)的。

（2）假如A是腎單位，在尿液形成過(guò)程中，①表示的生理活動(dòng)是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的___________作用，通過(guò)生理活動(dòng)②回到血液中的物質(zhì)是_______________________________。

（3）假如A是組織細(xì)胞，①過(guò)程中的___________(填氣體名稱(chēng))進(jìn)人細(xì)胞后利用的場(chǎng)所是_________。

（4）假如A是胰島，②過(guò)程中的____________(填寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng))分泌不足時(shí)，就會(huì)引發(fā)糖尿病。糖尿病患者可以通過(guò)__________(填“注射”或“口服”)該物質(zhì)進(jìn)行治療。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述的現(xiàn)象中，屬于生物共同特征的是（ ）

A．都生活在水中 B．都能快速運(yùn)動(dòng)

C．都能進(jìn)行捕食 D．都能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，含無(wú)機(jī)鹽可使植物枝繁葉茂，含無(wú)機(jī)鹽可使植物莖稈健壯．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)從東到西森林覆蓋率逐漸減少，起主要作用的非生物因素是（ ）

A．水分 B．溫度

C．陽(yáng)光 D．大氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生活環(huán)境千差萬(wàn)別，但是它們有共同特征，即有新陳代謝以及在此基礎(chǔ)上生物才有的 、 和 等生命活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從組成上看，該圖要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少_____和_____．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，圖中的草屬于_____，圖中的各種動(dòng)物屬于_____．

（3）圖中有_____條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是：_____．

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，關(guān)于粽子在消化系統(tǒng)內(nèi)的變化，下列敘述正確的是（ ）

A. 糯米中的淀粉在③處分解為葡萄糖

B. 豬肉中的蛋白質(zhì)在④處被消化成氨基酸

C. 肉粽消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在②處被吸收

D. 豬肉中的脂肪被①處分泌的消化液中的消化酶消化

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同步練習(xí)冊(cè)答案