【題目】關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)飛行的意義，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 飛行使鳥(niǎo)類(lèi)擴(kuò)大了活動(dòng)范圍

B. 飛行有利于鳥(niǎo)類(lèi)覓食和躲避敵害

C. 飛行有利于鳥(niǎo)類(lèi)繁殖后代

D. 飛行有利于鳥(niǎo)類(lèi)夜間休息

【答案】D

【解析】試題分析：通過(guò)運(yùn)動(dòng)，鳥(niǎo)類(lèi)比較迅速地改變自身的空間位置，以利于攝取食物，不同的運(yùn)動(dòng)方式也表現(xiàn)出動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性，如鳥(niǎo)類(lèi)在空中飛行等；鳥(niǎo)類(lèi)能通過(guò)飛行，遷移到適宜的棲息場(chǎng)所，來(lái)適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙是不分晝夜的，只會(huì)在中途短時(shí)間休息，動(dòng)物能通過(guò)飛行有效地逃避敵害，飛行使鳥(niǎo)類(lèi)擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于鳥(niǎo)的自身生存和繁衍后代，故D的說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．玉米的高莖和豌豆的矮莖 B．豌豆的黃粒和圓粒

C．小麥的抗倒伏和抗銹病 D．番茄的紅果和黃果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射全部屬于簡(jiǎn)單反射的一組是（ ）

A．膝跳反射、排尿反射 B．談虎色變、眨眼反射

C．杯弓蛇影、縮手反射 D．望梅止渴、排尿反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖；請(qǐng)回答：

（1）填出關(guān)節(jié)的各部分名稱(chēng)：[1] _________ ，[2] _________[3] _________ ，[4] _________ [5] _________ ，[6] _________。

（2）其中，[2]內(nèi)有_________，能減少關(guān)節(jié)面之間的 摩擦。此外，關(guān)節(jié)周?chē)蜿P(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_________等， 增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。

（3）請(qǐng)結(jié)合自己的身體寫(xiě)出任意兩處的關(guān)節(jié)：_________、_________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用放大鏡可以觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王強(qiáng)去年的身高是166cm，今年的身高變成了176cm．王強(qiáng)長(zhǎng)高的主要原因是（ ）

A．細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分化

C．細(xì)胞分裂 D．細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌的呼吸作用方式可以用以下兩個(gè)反應(yīng)式來(lái)表示：
有氧呼吸：C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O+能量
無(wú)氧呼吸：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
某興趣小組成員為了探究酵母菌在呼吸作用過(guò)程中氣體體積的變化（已知相同條件下，分子數(shù)相同的任何氣體，體積相同），進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．在裝有酵母菌和足量葡萄糖溶液的氣球中通入O2和CO2直到飽和，再注入一定量的氧氣，扎緊后放入裝有溫水的量筒中（如圖所示），記下液面的讀數(shù)，以后每隔一段時(shí)間進(jìn)行觀察并記錄量筒中液面的讀數(shù)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與下列哪種生物有明顯的區(qū)別？
A.水稻
B.蘑菇
C.西瓜
D.大腸桿菌
（2）若不考慮溫度變化對(duì)氣體體積的影響，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量筒內(nèi)的液面如何變化？ ．
（3）若將裝置中的溫水換成冷水，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，則量筒內(nèi)液面變化的速率將（選填“加快”、“不變”或“減慢”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）

A．流感病毒 B．肺炎球菌 C．蘑菇 D．草莓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埧�，其目的是�?）

A. 防止聲響從口腔進(jìn)入，聽(tīng)不清楚B. 防止鼓膜內(nèi)外音響度不同，聽(tīng)不準(zhǔn)確

C. 防止鼓膜內(nèi)外氣壓不平衡，損傷鼓膜D. 防止腦震蕩

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同步練習(xí)冊(cè)答案