【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B. 生物圈是地球上所有生物的共同家園

C. 生物圈包含地球上的所有生物及其生活環(huán)境

D. 生物圈包括大氣圈、水圈、巖石圈

【答案】D

【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上所有生物的共同家園。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。可見(jiàn)D的說(shuō)法不嚴(yán)密。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是

A. 體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B. 體內(nèi)受精，體外發(fā)育

C. 體外受精，體內(nèi)發(fā)育 D. 體外受精，變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列特征與食草動(dòng)物的習(xí)性相適應(yīng)的是（ ）

A. 犬齒發(fā)達(dá)

B. 門齒發(fā)達(dá)

C. 盲腸發(fā)達(dá)

D. 反芻動(dòng)物胃有四室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑中，正確的是（ ）

A. 臍帶胎盤母體胎兒 B. 母體胎盤臍帶胎兒

C. 胎盤臍帶母體胎兒 D. 母體臍帶胎盤胎兒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)封閉的魚缸，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）金魚藻屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的_____，它為魚等動(dòng)物提供食物和能量。光、水、河泥屬于_____成分。

（2）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還應(yīng)有______者沒(méi)畫出來(lái)。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中所有有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者的______作用。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)屬于生態(tài)系統(tǒng)類型中的______（選填“陸地”、“水域”）生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心肺復(fù)蘇是急救的一種常見(jiàn)方法，它包括胸外心臟按壓和人工呼吸，急救時(shí)按壓與吹氣的比例是（　�。�

A. 3：1 B. 15：1 C. 30：1 D. 30：2

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話描述了生物之間的關(guān)系是（ ）。

A. 合作 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 寄生 D. 捕食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在冬季冬眠時(shí)，青蛙的呼吸（ ）

A. 完全停止 B. 仍正常進(jìn)行 C. 完全依賴肺的活動(dòng) D. 完全依靠皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氮能促進(jìn)植物體的（　�。�

A. 枝葉長(zhǎng)得繁茂 B. 幼苗的發(fā)育和花的開放提早

C. 莖稈健壯 D. 果實(shí)、種子早熟

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同步練習(xí)冊(cè)答案