【題目】曉雨在顯微鏡下觀察根尖結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)有四種細(xì)胞(如圖)。請(qǐng)你告訴她構(gòu)成伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞是( )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，如圖：

①根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用；

②分生區(qū)被根冠包圍著，細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；

③伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方；

④成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。

A、細(xì)胞光滑較長(zhǎng)、液泡較大，因此A是伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞，故A符合題意；

B、內(nèi)部有導(dǎo)管，外部有根毛，因此B是成熟區(qū)細(xì)胞，故B不符合題意；

C、細(xì)胞較小，細(xì)胞核較大而且有的細(xì)胞核已開始分裂，因此C是分生區(qū)細(xì)胞，故C不符合題意；

D、細(xì)胞較大，排列疏松，因此D是根冠細(xì)胞，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖，回答下列問題：

（1）結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序_____。

A．②⑦①③⑥⑤④B．②⑦③⑥④①⑤C．②⑦③⑥⑤④①D．②⑦③⑤⑥④①

（2）將葉片部分遮光的目的是為了與不遮光部分進(jìn)行_____。

（3）葉片脫色后再向葉片上滴加碘酒，為檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生_____。

（4）為了使實(shí)驗(yàn)更精確，實(shí)驗(yàn)前首先需要將植物置于黑暗處24h，目的是_____。

（5）綠葉在光下能制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)證明了_____。

A．光合作用需要光才能進(jìn)行，光合作用釋放氧氣

B．光合作用條件之一是光照，制造的產(chǎn)物是淀粉

C．光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D．光合作用在有光和無(wú)光的條件下都能進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幽門螺桿菌是導(dǎo)致胃潰瘍的元兇之一。下列關(guān)于這種細(xì)菌的描述，不正確的是

A. 它能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 B. 它沒有成形的細(xì)胞核

C. 它是單細(xì)胞生物，個(gè)體微小 D. 它分裂的速度很快，主要靠分裂方式繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像，仔細(xì)觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理？（ ）

①低倍鏡換成了高倍鏡

②向右下移動(dòng)了玻片

③向左上移動(dòng)了玻片

④把大光圈換成了小光圈

A. ③① B. ①④

C. ②① D. ③①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)問題：

（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確操作順序是________（用字母表示）．

（2）圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出結(jié)構(gòu)是________（填序號(hào)）．

圖二所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的能量轉(zhuǎn)換器是________．

（3）c中滴加的是________，在該實(shí)驗(yàn)中的作用是________．

（4）人體口腔上皮細(xì)胞是從一個(gè)受精卵經(jīng)過不斷________和________產(chǎn)生的．

（5）從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于________．在a取材前，用涼開水漱口的目的是________。 正確蓋蓋玻片的方法是：________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）花的雌蕊有①__________、④花柱和⑤___________構(gòu)成。

（2）花的雄蕊包括③花絲和[ ]___________兩部分。

（3）經(jīng)過傳粉和受精后，⑤內(nèi)的[⑥]_________發(fā)育成___________。

（4）從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次上看花屬于_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問題：

（1）丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[ ]________發(fā)育而來(lái)；丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中[ ]________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；丙圖中結(jié)構(gòu)c由甲圖中[ ]_________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。

（2）構(gòu)成胚這一結(jié)構(gòu)的是__________、__________、__________、_________（寫名稱）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過程中做了如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二），如圖所示：

(1)實(shí)驗(yàn)一中，選用不透光的黑色塑料袋，是為了防止植物進(jìn)行____作用。

(2)實(shí)驗(yàn)一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁，而乙袋不能，則可判斷____袋裝入的是新鮮蔬菜。這也說明植物呼吸作用產(chǎn)生了____。

(3)實(shí)驗(yàn)二的裝置如圖所示，放置一晝夜后，打開瓶蓋，迅速將燃燒的小棒分別伸入兩個(gè)錐形瓶中后，裝有新鮮的植物錐形瓶?jī)?nèi)小棒的火苗立即熄滅，裝有燙過的植物錐形瓶?jī)?nèi)小棒繼續(xù)燃燒，說明種子的呼吸作用消耗____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是________，消費(fèi)者有________等（寫出兩種即可），圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有 ________和________________。

（2）請(qǐng)寫出一條含有鼠的食物鏈_________________________________________。

（3）有些昆蟲的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致，這體現(xiàn)了生物能夠____________環(huán)境；但即便蝗蟲體色隨環(huán)境變化，喜鵲還是能發(fā)現(xiàn)它，這體現(xiàn)了生物的__________能力是有限的。

（4）與森林相比，稻田的自我調(diào)節(jié)能力________（弱/強(qiáng)）原因是________。

（5）稻田中施加有機(jī)肥，會(huì)使土壤中生物數(shù)量增多，它們的活動(dòng)會(huì)使土壤更松軟、肥沃，這體現(xiàn)了生物能________環(huán)境。

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