【題目】將盆栽銀邊天竺葵(邊緣由于不含葉綠體,所以呈白色,如圖“a”在黑暗處一晝夜,用黑紙片把葉片的一部分(圖“b”)上下兩面遮蓋起來,放在陽光下照射數(shù)小時后,將此葉片經(jīng)脫色處理,最后滴上碘液,結果“a”“b”處不變色,“c”處變藍。請回答:

(1)將銀邊天竺葵放置在黑暗處一晝夜,可以通過植物體的_____作用,消耗掉葉內(nèi)原有的有機物。

(2)這樣的設計就形成兩組對照實驗。圖中的“c”和“_____”對應的是“有光”和“_____”; 圖中的“b”和“_____”對應的是“有葉綠體”和“_____”;

(3)滴上碘液,“b”處變藍,說明光合作用制造_____

(4)滴上碘液,“c”處不變色,說明_____是植物光合作用不可缺少的條件。

(5)滴上碘液,“a”處不變色,說明光合作用需要有_____。

(6)適當增加原料可以促進植物體進行光合作用。根據(jù)這一原理,有經(jīng)驗的菜農(nóng)在溫室內(nèi)種植蔬菜時,可以添加一定量的_____氣體,以提高蔬菜的產(chǎn)量。

【答案】呼吸 b 無光 a 無葉綠體 淀粉 葉綠體 二氧化碳

【解析】

1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。

2)在該實驗中,將盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后,實驗用葉片內(nèi)的淀粉已被運走耗盡;該實驗共設計了兩組對照實驗,分別是:葉的銀邊部分a和綠色部b,變量是葉綠體;葉的遮光部分c和見光部分b,變量是光。

(1)在該實驗中,將盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后,通過植物體的呼吸作用,實驗用葉片內(nèi)的淀粉已被運走耗盡。

(2)這樣的設計就形成兩組對照實驗:葉的銀邊部分a和綠色部b,變量是葉綠體;葉的遮光部分c和見光部分b,變量是光。

(3)由于實驗前已將葉片放在黑暗處進行了暗處理,此時葉片滴加碘液后見光部分變藍色,說明葉片里的淀粉是在實驗過程中產(chǎn)生的。因此,滴上碘液,“c”處變藍,說明光合作用制造淀粉。

(4)由表可知:遮光部分c和見光部分b對照,變量是光,說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

(5)葉的銀邊部分a和綠色部b,變量是葉綠體,可得出的結論是光合作用需要葉綠體。

(6)在溫室中種植蔬菜,要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳(如圖所示),所以,向溫室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,從而提高蔬菜產(chǎn)量。

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