(4分)近年來，我國部分地區(qū)相繼發(fā)生蜱蟲叮咬致人死亡事件，引起省衛(wèi)生部的高度重視，并發(fā)布防控措施。該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等，少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡。研究發(fā)現(xiàn)，該病與蜱蟲體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關。
（1）病毒沒有          結(jié)構(gòu)。
（2）病毒不能獨立生活，只能寄生在          內(nèi)，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新病毒。

（1）細胞（2）活細胞 

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

(4分)近年來，我國部分地區(qū)相繼發(fā)生蜱蟲叮咬致人死亡事件，引起省衛(wèi)生部的高度重視，并發(fā)布防控措施。該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等，少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡。研究發(fā)現(xiàn)，該病與蜱蟲體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關。
（1）病毒沒有          結(jié)構(gòu)。
（2）病毒不能獨立生活，只能寄生在          內(nèi)，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新病毒。

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科目：初中生物 來源： 題型：

(4分)近年來，我國部分地區(qū)相繼發(fā)生蜱蟲叮咬致人死亡事件，引起省衛(wèi)生部的高度重視，并發(fā)布防控措施。該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等，少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡。研究發(fā)現(xiàn)，該病與蜱蟲體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關。

（1）病毒沒有          結(jié)構(gòu)。

（2）病毒不能獨立生活，只能寄生在          內(nèi)，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新病毒。

 

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）生物（解析版） 題型：探究題

(5分)近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關注。為探究酸雨對種子萌發(fā)的影響，某校興趣小組的同學從圖l0所示的四個裝置中選取兩個裝置，并同時置于溫暖的室內(nèi)，定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。(注：各裝置中種子的種類、數(shù)量相同)

（1）該小組同學應選擇                裝置，他們要探究的問題是：                  

                                         ？

（2）實驗的每個裝置都用較多種子而不是l粒種子，目的是                         。

（3）若C裝置中有1粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是                                。

（4）如果                                 ，則說明酸雨種子的萌發(fā)有不利影響。

 

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科目：初中生物 來源：2014屆河北省遵化市七年級第一學期期末生物試卷 題型：填空題

(4分)近年來，我國部分地區(qū)相繼發(fā)生蜱蟲叮咬致人死亡事件，引起省衛(wèi)生部的高度重視，并發(fā)布防控措施。該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等，少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡。研究發(fā)現(xiàn)，該病與蜱蟲體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關。

（1）病毒沒有           結(jié)構(gòu)。

（2）病毒不能獨立生活，只能寄生在           內(nèi)，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新病毒。

 

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