【題目】神經(jīng)元的特性是受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能傳導(dǎo)興奮。(判斷對錯(cuò))

【答案】正確
【解析】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,其功能是能夠接受刺激產(chǎn)生興奮,并把興奮傳導(dǎo)給其他的神經(jīng)元,這種能夠傳導(dǎo)的興奮是神經(jīng)沖動(dòng),故題干說法正確。
所以答案是:正確
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識,掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于科學(xué)研究的步驟的是( )
A.提出問題
B.做出假設(shè)
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
D.制作標(biāo)本

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢,該曲線能表示( )

A. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

B. 血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化

C. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

D. 血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)被稱為____________,該結(jié)構(gòu)由[1]________和[2]_______構(gòu)成.

(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)被稱為____________,[⑤]的功能是______________________,[⑤]中大量分布著圖甲所示的[ ]___________________

(3)圖乙中[②]是________________,它是由圖甲中的[ ]____________部分構(gòu)成的,在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于神經(jīng)系統(tǒng)的_____________部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于單細(xì)胞藻類的植物是( )
A.海帶
B.紫菜
C.發(fā)菜
D.小球藻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于變態(tài)葉的是( )
A.豬籠草的捕蟲葉
B.仙人掌的刺
C.豌豆的葉卷須
D.甘薯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某類植物提供了空氣中絕大部分的氧氣,沒有根、莖、葉的分化,分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類植物是( )
A.苔蘚植物
B.藻類植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與苔蘚植物比,蕨類植物更高大,是因?yàn)檗ь愔参铮?)
A.生殖過程離開了水
B.具有真正的根,而且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織
C.長有大型的羽狀葉片
D.能用種子繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將透明紙上的字母“b”放在顯微鏡下觀察,看到的物像是( );
A.b
B.d
C.p
D.q

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同步練習(xí)冊答案