【題目】如圖，甲乙丙丁表示呼吸系統(tǒng)的組成及肺的結(jié)構(gòu)，下列敘述中，錯誤的是( )

A. 甲圖中的7表示呼吸道，6是氣體交換的場所

B. 乙圖中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡組成

C. 丙圖中的B表示氧氣，A表示二氧化碳

D. 丁圖中氣體交換的結(jié)果是使靜脈血變成動脈血

【答案】C

【解析】

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道。呼吸道是氣體進出的通道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

呼吸系統(tǒng)由7呼吸道和6肺兩部分組成，肺位于胸腔內(nèi)，左右各一，是氣體交換的場所，A正確；

乙圖中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡組成，有利于進行氣體交換，B正確；

丙圖中的A表示氧氣，B表示二氧化碳，C錯誤；

血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時，由于氣體的擴散作用，肺泡外毛細(xì)血管網(wǎng)內(nèi)的血液與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣有靜脈血變成了動脈血。通過肺循環(huán)由靜脈血變成了動脈血。D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飯前便后要洗手是我們應(yīng)有的好習(xí)慣．洗手看似簡單，殊不知其中大有學(xué)問．

某校生物興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置（裝置內(nèi)有適于細(xì)菌生長的有機物，28攝氏度時細(xì)菌生長的最適溫度），分別設(shè)計了“洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量”的探究實驗方案，請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖分析回答問題．

（1）該實驗提出的探究問題是：_____．

（2）你認(rèn)為_____同學(xué)設(shè)計合理，理由是_____．

（3）該實驗中，細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自_____．

（4）將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中，其原因是_____．

（5）當(dāng)實驗培養(yǎng)48小時后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細(xì)菌繁殖．據(jù)實驗結(jié)果得出的結(jié)論是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體呼吸的表述，錯誤的是（ ）

A．肺部吸氣后使胸廓擴大 B．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成

C．邊吃邊說話，易引起咳嗽 D．人工呼吸常用口對口吹氣法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動，圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答：

（1）小瑩探究的是圖甲中[ ]活動，實驗變量是 ．

（2）實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的 運走耗盡．該步驟主要是利用圖甲中[ ]活動．

（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是[ ]．水浴加熱后，酒精變成綠色．

（4）用 染色后，不遮光部分變成 色．

（5）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量．請你依據(jù)本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是( )

A. 青蛙 B. 昆蟲 C. 水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中屬于社群行為的是。

A. 1只母豬哺育著8只小豬

B. 分工不同的白蟻群體

C. 在一片森林筑巢的鳥類

D. 小河中的鯉魚成群覓食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)開花、結(jié)果及種子萌發(fā)的一些敘述中，正確的是（ ）。

A．對于繁衍后代來說，只有雌蕊是花的最重要的部分

B．受粉后的子房壁發(fā)育成果實，受精卵發(fā)育成種子

C．雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細(xì)胞，都是花最重要的部分

D．種子萌發(fā)必需的外界條件是：適宜的溫度、水分和陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只母雞帶著一群小雞在外覓食，找到食物后，會不斷地啄食，然后吐出，并發(fā)出一種特殊的叫聲，它的意思是：

A．發(fā)現(xiàn)了食物，非常高興

B．警告其它動物，不要與它爭搶食物

C．向小雞傳遞信息，它找到了食物

D．它在研究食物，以便放心地讓小雞吃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F的同學(xué)對多種生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識行了探索，請回答下列問題。

（1）圖甲中M表示的發(fā)育過程為_____，因為這三種動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的_____和_____存在差異。

（3）圖乙中，若D表示受精卵，請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程_____（用字母和箭頭表示）

（3）圖丙所示的鳥卵的結(jié)構(gòu)中，進行胚胎發(fā)育的部位是[]_____。鳥卵的結(jié)構(gòu)[]_____和[]_____貯存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要；[]_____和卵殼膜既有保護作用，又能減少水分蒸發(fā)，這都有利于鳥類在陸地上繁殖后代。

（4）圖丁中，青蛙的幼體蝌蚪用_____呼吸，生活在水中；成體青蛙用_____輔助呼吸，生活在陸地上。

（5）蝗蟲，家蠶、青蛙和鳥類在生殖方面的共同特征是：都屬于_____生殖，生殖方式是_____

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