【題目】現(xiàn)有一只豬的新鮮心臟，我們?nèi)绾斡米詈唵蔚姆椒ㄅ袛喑鏊淖笥倚氖遥?）

A. 手捏心室壁 B. 將心臟切開 C. 手捏心房壁 D. 向心臟內(nèi)灌水

【答案】A

【解析】心臟的四個(gè)腔有：左心房、左心室、右心房、右心室。體循環(huán)路線：左心室收縮把血壓入主動脈，然后有各級動脈進(jìn)入組織處的毛細(xì)血管，最后匯集成上下腔靜脈進(jìn)入右心房，進(jìn)行的是路程最遠(yuǎn)的體循環(huán)，需要的壓力大；肺循環(huán)的路線是：右心室把血壓入肺動脈，肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，經(jīng)過氣體交換后，最后匯集成肺靜脈進(jìn)入左心房，經(jīng)過的路徑比較短，需要的壓力較小。與此功能相適應(yīng)的是，左心室比右心室的壁要厚。判斷心臟的左右側(cè)，可用手捏心室的壁，較厚的一側(cè)是左心室，較薄的一側(cè)是右心室。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類最多( )

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 城市生態(tài)系統(tǒng) C. 湖泊生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】避役的體色能隨環(huán)境而改變，這說明生物具有的特征是（ ）

A. 遺傳和變異 B. 適應(yīng)一定的環(huán)境 C. 生長和發(fā)育 D. 呼吸和排泄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，按照實(shí)驗(yàn)操作過程，將下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是

A.①→②→③→④B.④→③→①→②

C.①→②→④→③D.①→③→④→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是

A. 先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)B. 只有肺循環(huán)

C. 先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)D. 只有體循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的成分中具有止血作用的是

A．紅細(xì)胞 B．血漿 C．白細(xì)胞 D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙皮膚具有輔助呼吸的功能，下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與呼吸功能無關(guān)的是( )

A. 皮膚裸露 B. 能分泌粘液

C. 有與周圍環(huán)境相似的體色 D. 里面密布毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是_____。

（2）動物A特有的呼吸方式是_____請寫出其適于飛行的兩條外部形態(tài)特征_____。

（3）比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，共同特點(diǎn)是_____，若把B放在干燥的環(huán)境中，不久便會死亡，原因是_____，動物E體表有堅(jiān)硬的_____，所以更好的適應(yīng)陸地生活，。

（4）動物C成體用_____呼吸，生殖方式是_____。

（5）動物D特有的生殖發(fā)育方式是_____，大大提高了后代的成活率，_____是這類動物特有的結(jié)構(gòu)。

（6）動物F身體呈_____，適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動器官分別是_____。

（7）圖中所示動物中，體溫恒定的是_____ (填字母)，這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖中，表示神經(jīng)組織示意圖的是（　�。�

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案