【題目】認(rèn)真觀察下圖,回答有關(guān)問題.

(1)圖中A、B、C分別表示植物的生理活動,其中,A活動能促進(jìn)水在植物體內(nèi)的運輸,該活動是作用,而植物體內(nèi)的水分主要靠從土壤中吸收;B活動是作用;C活動是作用.
(2)B活動的結(jié)果不僅產(chǎn)生了氧氣,還合成了貯存的有機物;該活動的場所是細(xì)胞質(zhì)中的

【答案】
(1)蒸騰;根(或“根尖”、“根毛”、“成熟區(qū)”、“滲透作用”);光合;呼吸
(2)能量(或“化學(xué)能”);葉綠體
【解析】解:(1)蒸騰作用是根吸水的動力,促進(jìn)了水和無機鹽向上的運輸,成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無機鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機鹽.光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程.其反應(yīng)式可表示為:二氧化碳+水 有機物(貯存能量)+氧氣;而呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,這一過程可用反應(yīng)式表示如下:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量.(2)光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程,光合作用的原原原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣,場所是葉綠體,條件是光.
所以答案是:(1)蒸騰; 根(或“根尖”、“根毛”、“成熟區(qū)”、“滲透作用”); 光合; 呼吸(2)能量(或“化學(xué)能”); 葉綠體
【考點精析】關(guān)于本題考查的根的生長,需要了解根的生長一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂從而增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞生長從而細(xì)胞體積的增大才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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(1)葉片呈藍(lán)色的部位是處,原因是
(2)通過比較A處和B處的顏色,可以說明 . 通過比較B處和C處的顏色,可以說明
(3)對于植物的光合作用,你還想探究的問題是:

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如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請結(jié)合相關(guān)知識作答.

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,農(nóng)作物屬于
(2)由圖可知,青蛙和食草昆蟲的關(guān)系是關(guān)系.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇被大量捕殺,在一定的時期內(nèi),青蛙的數(shù)量將(選填“增多”或“減少”).
(4)人們毀林造田(選填“保護(hù)”或“破壞”)了生物的多樣性.

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(3)圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[]該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有酶,在該器官內(nèi)開始被化學(xué)消化的物質(zhì)是
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