【題目】下列屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是(

A.老馬識(shí)途 B.蜜蜂采蜜 C.蜘蛛織網(wǎng) D.孔雀開(kāi)屏

【答案】A

【解析】先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。 “老馬識(shí)途”,是動(dòng)物出生后,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為; “蜜蜂采蜜”、“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”、“孔雀開(kāi)屏”,都是生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。所以,屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是“老馬識(shí)途”。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)有不少珍稀特有樹(shù)種,下面屬于廣東的珍稀植物是( )
A.樟樹(shù)
B.桫欏
C.松樹(shù)
D.紅花羊蹄甲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈中已知的綠色植物有50余萬(wàn)種,它們可以分為藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群,它們能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物和氧氣,養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物;它們還能夠防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源等等,另外,每類植物對(duì)人類又有其獨(dú)特的作用,請(qǐng)你寫(xiě)出下列四類植物所屬類群的名稱,并從圖下選項(xiàng)中選擇該類群的“形態(tài)結(jié)構(gòu)特征”、“與人類的關(guān)系”的序號(hào),填入各類植物下面的橫線上。

(1)圖1所屬植物類群__;形態(tài)結(jié)構(gòu)特征__;該類群與人類的關(guān)系舉例__

(2)圖2所屬植物類群__;形態(tài)結(jié)構(gòu)特征__;該類群與人類的關(guān)系舉例__

(3)圖3所屬植物類群__;形態(tài)結(jié)構(gòu)特征__;該類群與人類的關(guān)系舉例__

(4)圖4所屬植物類群__;形態(tài)結(jié)構(gòu)特征__;該類群與人類的關(guān)系舉例__

形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:

a.有類似莖和葉的分化,無(wú)輸導(dǎo)組織。

b.沒(méi)有根、莖、葉的分化。

c.有發(fā)達(dá)的根、莖、葉,能夠產(chǎn)生種子。

d.有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織,不能產(chǎn)生種子。

與人類的關(guān)系:

①很多是重要的農(nóng)作物,是人類食物的主要來(lái)源。

②可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

③給水中的魚(yú)類提供氧、海帶、紫菜等可供人類食用。

④蕨菜可供食用,卷柏、貫眾可供藥用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花最主要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,雄蕊花藥里面有__,雌蕊下部的子房里有__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物在水中、陸地上和空中的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是( 。

A. 行走、奔跑、飛行 B. 游泳、飛行、滑翔

C. 游泳、行走、飛行 D. 爬行、跳躍、飛行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一個(gè)從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B,據(jù)圖示說(shuō)明 ( 。

A. 物種A出現(xiàn)在物種B之前

B. 物種A比物種B復(fù)雜、高等

C. 物種A比物種B簡(jiǎn)單、低等

D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明做了如下實(shí)驗(yàn):取桑樹(shù)枝條甲和乙,將甲剝掉樹(shù)皮,乙不做任何處理,分別插入盛有稀釋紅墨水的錐形瓶中。放到溫暖的陽(yáng)光下,當(dāng)看到葉脈有點(diǎn)發(fā)紅時(shí),他將枝條橫切和縱切,用放大鏡和顯微鏡分別觀察,如圖所示。以下敘述不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄壳o對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

B.用放大鏡觀察,被染紅的部位是木質(zhì)部

C.用顯微鏡觀察,被染紅的結(jié)構(gòu)是篩管

D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)木質(zhì)部自下而上運(yùn)輸?shù)?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】桃樹(shù)開(kāi)花后,完成受粉,結(jié)果實(shí),這屬于( 。

A. 分裂生殖 B. 無(wú)性生殖 C. 有性生殖 D. 不是生殖方式

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“SARS”是以什么傳播途徑為主的傳染病( 。

A. 空氣傳播 B. 飲食傳播 C. 皮膚傳播 D. 生物媒介傳播

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同步練習(xí)冊(cè)答案