動(dòng)物體內(nèi)之所以能夠成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),并與外界環(huán)境相適應(yīng),主要是由什么調(diào)節(jié)起作用


  1. A.
    體液調(diào)節(jié)
  2. B.
    激素調(diào)節(jié)
  3. C.
    神經(jīng)調(diào)節(jié)
  4. D.
    激素和體液調(diào)節(jié)
C
體液調(diào)節(jié)是指各種化學(xué)物質(zhì)通過(guò)體液的運(yùn)輸而對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)(包括激素調(diào)節(jié),激素調(diào)節(jié)是指人體和高等動(dòng)物的內(nèi)分泌腺所分泌的激素通過(guò)血液等的運(yùn)輸,對(duì)人體生理功能進(jìn)行的調(diào)節(jié)),神經(jīng)調(diào)節(jié)則是指在神經(jīng)參與下,使人體在進(jìn)行各種生命活動(dòng)時(shí),各種器官系統(tǒng)能相互配合,協(xié)調(diào)活動(dòng)。體液調(diào)節(jié)主要指人和高等動(dòng)物內(nèi)部的生理功能(體液調(diào)節(jié)包含了激素調(diào)節(jié)的內(nèi)容,但比激素調(diào)節(jié)的范圍要廣);而神經(jīng)調(diào)節(jié)既調(diào)節(jié)生物體內(nèi)部的各種生理活動(dòng),又調(diào)節(jié)生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在我國(guó)北方嚴(yán)寒的冬季,當(dāng)?shù)厝藭?huì)鑿開冰面抓魚。為什么魚會(huì)聚集在冰孔周圍


  1. A.
    魚具有向光性
  2. B.
    冰孔處氧氣較多
  3. C.
    冰孔處水溫較高
  4. D.
    冰孔處食物較多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

腦由________、________和________三部分組成。在________上有許多調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞,分別主管人體的運(yùn)動(dòng)、感覺、語(yǔ)言、視覺等活動(dòng)。________有“生命中樞”之稱。________的作用在于協(xié)調(diào)全身肌肉的活動(dòng),用以維持身體的平衡。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

切下一段小腸,觀察小腸絨毛,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是


  1. A.
    放大鏡的倍數(shù)不能太高
  2. B.
    放大鏡的倍數(shù)不能太低
  3. C.
    切開小腸后展平放在一張白紙上觀察
  4. D.
    切開小腸后要放在水中觀察

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

水稻體細(xì)胞中有24條染色體,則水稻的卵細(xì)胞中的染色體數(shù)是


  1. A.
    24條
  2. B.
    12條
  3. C.
    6條
  4. D.
    12對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列細(xì)菌對(duì)人有害的是


  1. A.
    醋酸桿菌
  2. B.
    結(jié)核桿菌
  3. C.
    棒狀桿菌
  4. D.
    根瘤菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列敘述中,不利于健康的一項(xiàng)是


  1. A.
    合理膳食,平衡營(yíng)養(yǎng)
  2. B.
    心情焦慮,精神抑郁
  3. C.
    熱愛生活,胸襟坦蕩
  4. D.
    和諧運(yùn)動(dòng),睡眠適度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

青蛙冬眠時(shí)呼吸是靠


  1. A.
  2. B.
    氣管
  3. C.
  4. D.
    皮膚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

哪一個(gè)分類等級(jí)所包括的生物最多


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案